题目内容
14．如表归纳和总结完全正确的一组是（ ）| A． | B． |
| ①烧碱可用于食品干燥剂 ②碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红 ③氯化铵与草木灰不能混合施用- | ①自行车支架喷油漆防锈 ②钛合金、玻璃钢等都属于新型复合材料 ③氢能是未来理想的清洁能源 |
| C． | D． |
| ①区分氮气和氧气-伸入带火星的木条 ②区分棉纤维和羊毛纤维-点燃后闻气味 ③区分硬水和软水-用肥皂水 | ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③用聚氯乙烯薄膜包装食品 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、根据烧碱具有强烈的腐蚀性，不能用作食品干燥剂进行分析；
B、根据钛合金属于金属材料进行分析；
C、根据氧气具有助燃性，羊毛纤维燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体，肥皂水在硬水和软水中会产生不同的现象进行分析；
D、根据甲醛有毒，不能浸泡海产品，聚氯乙烯不能用来包装食品进行分析．
解答 解：A、烧碱具有强烈的腐蚀性，不能用作食品干燥剂，故A错误；
B、钛合金属于金属材料，故B错误；
C、①区分氮气和氧气-伸入带火星的木条，带火星的木条在氧气中可以复燃，在氮气中不能复燃，可以鉴别；②区分棉纤维和羊毛纤维-点燃后闻气味，有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，有烧纸味的是棉纤维，可以鉴别；③区分硬水和软水-用肥皂水，肥皂水在硬水中泡沫少，在软水中泡沫多，可以鉴别，故C正确；
D、甲醛有毒，不能浸泡海产品，聚氯乙烯不能用来包装食品，故D错误．
故选：C．
点评 解答本题关键是要知道物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，难度不大．
练习册系列答案
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5．下列变化中属于化学变化的是（ ）
| A． | 浓硫酸做干燥剂 | |
| B． | 氢氧化钠在空气中敞口放置质量变大 | |
| C． | 在保存过程中浓盐酸的溶质的质量分数变小 | |
| D． | 干冰升华 |
2．若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的，下列实验无意义的是（ ）
| A． | 加水稀释后CuSO4 溶液颜色变浅 | |
| B． | 观察K2SO4 溶液的颜色 | |
| C． | 向CuSO4 溶液滴加适量的NaOH 溶液，振荡后静置，溶液颜色消失 | |
| D． | 向CuSO4 溶液滴加适量的BaCl2 溶液，振荡后静置，溶液颜色未消失 |
9．如图所示图象能正确反映对应实验操作的是（ ）
| A． |  在一定量的稀盐酸中加入过量石灰石 | |
| B． |  向氯化钾和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 | |
| C． |  向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释 | |
| D． |  将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应 |
19．如图表四个图象中，能正确反应对应变化关系的是（ ）
 |  |  |  |
| A．等质量的铁和锌与 足量的稀盐酸反应 | B．向一定量的稀硫 酸中加水稀释 | C．向一定量的稀盐 酸中加大理石 | D．等质量、等浓度的 过氧化氢溶液制氧气 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，F是一种黑色粉末，它们之间存在如图所示的关系（图中“-”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件未标出）．请按要求回答下列问题：