题目内容
17.【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论合理(选填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按下表探究.
| 方案 | ||
| 现象 | 溶液变红 | 产生白色沉淀 |
| 结论 | 清液在有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC.
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液.
分析 【实验探究】
根据酒精燃烧生成水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
根据氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
根据氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色;
【反思交流】为了使碳酸钠完全反应,应该加入过量的氯化钡溶液;
【拓展应用】考虑碳酸钠能和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;而碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此使用氯化钙时能够带入新杂质--氯化钠.
解答 解:【实验探究】
(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,因为酒精燃烧时只有氧气参加,因此可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论合理.故填:合理.
(2)白色沉淀是碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)①取烧杯上层清夜于两支试管中,其中一只试管中产生白色沉淀,说明清液中有碳酸钠.故填:白色沉淀.
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是:碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色.故填:碳酸钠溶液呈碱性;也能使酚酞溶液变红.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.故填:除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液,不能选择氯化钙溶液,因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此使用氯化钙时能够带入新杂质--氯化钠.故填:AC.
故答案为:
【实验探究】(1)合理.(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.(3)①白色沉淀②碳酸钠溶液呈碱性;也能使酚酞溶液变红.
【反思交流】除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
【拓展应用】AC.
点评 实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
| A. | 该反应中有种元素化合价不变 | B. | 方框内生成的微粒构成单质 | ||
| C. | 该反应属于置换反应 | D. | 发生反应的分子个数比为1:2 |
| A. | 氧气能支持燃烧,可作燃料 | |
| B. | 氧气能跟所有物质发生氧化反应 | |
| C. | 氧气加压后可变为液体 | |
| D. | 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 |
| A. | 红磷燃烧产生大量的白雾 | |
| B. | 硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰 | |
| C. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光 |
| A. | 把西瓜榨成汁 | B. | 给自行车瘪胎打气 | ||
| C. | 把铁丝弯曲成衣架 | D. | 铁锅生锈 |
| A. | 生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同 | |
| B. | 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的原子不同 | |
| C. | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同 | |
| D. | 金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同 |
| A. | 纸张燃烧 | B. | 瓷碗破碎 | C. | 冰块融化 | D. | 铁丝弯曲 |