题目内容
10.请根据图中所示实验装置回答问题.(1)仪器a的名称为长颈漏斗,b的名称为集气瓶.在二氧化碳、氢气两种气体中,能用C装置收集的是氢气,能用D装置收集的是二氧化碳;
(2)实验室用B装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时,二氧化锰在反应中的作用是催化作用.利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体,请回答下列问题.
①操作m的名称是过滤.操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒,操作m中该仪器的作用是引流.
②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量,原因有AC(填标号).
A.握高实验效率 B.保证剩余固体全部溶解 C.节约能源
③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大,原因可能是没有蒸干(答一点).
分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
根据氢气难溶于水,密度比空气小,二氧化碳溶于水,密度比空气大进行分析;
(2)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(3)根据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂进行分析;
①根据操作m是将不溶性固体从溶液中分离,操作n是将可溶性固体从溶液中分离,依据玻璃棒的作用进行分析;
②根据步骤Ⅱ中加适量水的目的是提高实验效率,且后来需要加热蒸发水分,能节约能源进行分析;
③根据称得回收的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有没有蒸干水分进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗,b是集气瓶;
氢气难溶于水,密度比空气小,二氧化碳溶于水,密度比空气大,所以在二氧化碳、氢气两种气体中,能用C装置收集的是氢气,能用D装置收集的是二氧化碳;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,起催化作用;
①操作m是将不溶性固体从溶液中分离,操作n是将可溶性固体从溶液中分离,所以操作m的名称是过滤,操作n是蒸发,操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒,操作m中该仪器的作用是引流;
②步骤Ⅱ中加适量水的目的是提高实验效率,且后来需要加热蒸发水分,能节约能源,故选:AC;
③称得回收的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有:没有蒸干水分.
故答案为:(1)长颈漏斗,集气瓶;
氢气,二氧化碳;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,起催化作用;
①过滤,玻璃棒,引流;
②AC;
③没有蒸干.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
| A. | 活性炭可除去水中的异味 | B. | 过滤可以除去水中所有的杂质 | ||
| C. | 硬水通过煮沸可降低硬度 | D. | 蒸馏对水的净化程度最高 |
| A. | 食物腐败 | B. | 火药爆炸 | C. | 汽油挥发 | D. | 湿法炼铜 |
| A. | 酒中含有的酒精属于有机物 | B. | K2Cr2O7属于氧化物 | ||
| C. | K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价 | D. | 硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3 |
| A. | 石蜡熔化 | B. | 纸张燃烧 | C. | 湿衣晾干 | D. | 玻璃破碎 |
(1)下表为部分元素的原子结构示意图:
请回答下列问题:
①表中硫原子的结构示意图的最外层电子数x=6.
②原子的核外电子排布,特别是最外层的电子数目,与元素的性质有密切的关系.
表中具有相对稳定结构的原子是He(填元素符号).
③在化学反应中,如果有元素化合价升高,则必定有元素化合价降低,这样的反应可叫做氧化还原反应.在四种基本化学反应类型中,复分解反应一定不是氧化还原反应;在 NaH与水反应中,只有一种元素的化合价发生改变,生成物除NaOH外,另一种产物的化学式是H2 .
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图:
已知丁是一种单质,则丁是N2(写化学式),
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的有①②.
A.该反应中含氧元素的物质有3种 B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15 D.生成丙和丁的分子个数比为1:1
(3)X和Y可发生如下反应:3X+2Y═X3Y2,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前X和Y的质量和都是l2g.有关实验数据见下表:
| 序号 | 反应前X的质量 | 反应前Y的质量 | 反应后X3Y2的质量 |
| ① | 10g | 2g | 6g |
| ② | 4g | 8g | 6g |
| ③ | ag | bg | 9g |