题目内容
11.下列变化过程中,发生化学变化的是( )| A. | 湿衣晾干 | B. | 金属导电 | C. | 鲜牛奶变质 | D. | 酒精挥发 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、金属导电过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、鲜牛奶变质过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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19.下列各组都是生活中常见的物质,其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是( )
| A. | 食盐水、过氧化氢、液态氧 | B. | 高锰酸钾、二氧化氮、氮气 | ||
| C. | 洁净的空气、氯化钠、水 | D. | 大理石、水银、干冰 |
3.请你根据提供的实验装置和药品,参与实验室气体制备的探究.

【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石
【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称:②长颈漏斗.
【比较研究】根据所提供的药品,填写下表.
【实践研究】
(1)实验室制取二氧化碳时,药品加入的先后顺序是先加,大理石后加稀盐酸
检验二氧化碳气体所发生的反应符号表达式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,完全反应后试管中残留固体是混合物(“纯净物”“混合物”),采用F装置收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口没有放置一团棉花.
(3)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的部分实验操作,其中不合理的是B.
A.先检查装置的气密性,后加药品
B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置丙(填编号).

【反思小结】
①装置B与装置C相比较,装置B优点是:可以控制反应速率.
②二氧化碳常用来灭火,这是利用了二氧化碳密度大于空气,不可燃不助燃性质.
③实验室可用A、F装置组合制取甲烷气体,则下列说法错误的是D(填序号).
A.制取甲烷的药品是固体 B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不与水反应 D.甲烷密度大于空气.
【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石
【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称:②长颈漏斗.
【比较研究】根据所提供的药品,填写下表.
| 气体 | 反应原理 (用反应符号表达式表示) | 发生装置 (填装置字母) | 收集装置和依据 | |
| 收集装置 (填装置字母) | 收集依据 | |||
| CO2 | CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ | B或C | D | 二氧化碳密度大于空气密度 |
| O2 | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | A | F | 氧气不易溶于水 |
| D | O2密度比空气略大 | |||
(1)实验室制取二氧化碳时,药品加入的先后顺序是先加,大理石后加稀盐酸
检验二氧化碳气体所发生的反应符号表达式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,完全反应后试管中残留固体是混合物(“纯净物”“混合物”),采用F装置收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口没有放置一团棉花.
(3)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的部分实验操作,其中不合理的是B.
A.先检查装置的气密性,后加药品
B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置丙(填编号).
【反思小结】
①装置B与装置C相比较,装置B优点是:可以控制反应速率.
②二氧化碳常用来灭火,这是利用了二氧化碳密度大于空气,不可燃不助燃性质.
③实验室可用A、F装置组合制取甲烷气体,则下列说法错误的是D(填序号).
A.制取甲烷的药品是固体 B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不与水反应 D.甲烷密度大于空气.
20.日常生活中下列物质不属于盐的是( )
| A. | 调味的食盐 | B. | 透视服用的钡餐(BaSO4) | ||
| C. | 洗涤用的纯碱 | D. | 调味用的醋 |
1.下列关于水的说法错误的是( )
| A. | 日常生活中的水大多是混合物 | B. | 过滤能除去天然水中的所有杂质 | ||
| C. | 长期饮用硬水对人体的健康不利 | D. | 淡化海水可解决淡水紧缺问题 |