Question

9．对超市一种新产品…“污渍爆炸盐”有关问题进行探究，该产品的说明书如下：
[主要成分]过氧碳酸钠．
[用  途]衣物助洗剂，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍．
[注意事项]使用时避免接触皮肤
查阅资料得知：过氧碳酸钠（Na₂CO₄）俗称“固体双氧水”，白色结晶颗粒．“污渍爆炸盐”溶于水后，Na₂CO₄与H₂O反应只生成2种物质，1种是碳酸盐，另1种是化合物．
活动一：检验爆炸盐溶于水后是否生成碳酸钠

实验步骤	实验现象	结论
取水量爆炸盐溶于水后的溶液于试管中，加入稀盐酸并且将生成的气体通入澄清石灰水	（1）产生大量气泡，澄清石灰水变浑浊	爆炸盐溶于水后的溶液存在碳酸钠

活动二：探究爆炸盐溶于水后生成的另一种含氧化合物的成分．
（1）猜想假设：猜想一：可能是NaOH
猜想二：可能为H₂O₂，作出以上猜想的依据是质量守恒定律．
（2）实验探究：

实验步骤	实验现象	结论
实验一：（1）取少量爆炸盐溶液加入足量的氯化钙溶液 （2）过滤，向滤液中滴加酚酞试液	（1）产生白色沉淀 （2）酚酞不变色	该含氧化合物不是NaOH
实验二：取少量二氧化锰于试管中，滴加适量的爆炸盐溶液，并将带火星的木条伸入其中	产生气泡 带火星的木条复燃	产生了氧气，该含氧化合物为过氧化氢．

（3）反思应用：使用爆炸盐应注意密封保存．

Answer 1

分析 活动一：
碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
活动二：
化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后元素种类不变，原子种类和总个数不变；
碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；
氧气能使带火星的木条复燃；
根据物质的性质可以判断保存方法．

解答 解：活动一：
实验过程如下表所示：

实验步骤	实验现象	结论
取适量爆炸盐溶于水后的溶液于试管中，加入稀盐酸并且将生成的气体通入澄清石灰水	（1）产生大量气泡，澄清石灰水变浑浊	爆炸盐溶于水后的溶液存在碳酸钠

活动二：
（1）猜想假设：猜想一：可能是NaOH
猜想二：可能为H₂O₂，作出以上猜想的依据是质量守恒定律．
故填：质量守恒定律．
（2）实验探究如下表所示：

实验步骤	实验现象	结论
实验一：（1）取少量爆炸盐溶液加入足量的氯化钙溶液 （2）过滤，向滤液中滴加酚酞试液	（1）产生白色沉淀 （2）酚酞不变色	该含氧化合物不是NaOH
实验二：取少量二氧化锰于试管中，滴加适量的爆炸盐溶液，并将带火星的木条伸入其中	产生气泡，带火星的木条复燃	产生了氧气，该含氧化合物为过氧化氢．

（3）因为爆炸盐能和水反应，空气中含有水蒸气，因此使用爆炸盐应注意密封保存．
故填：密封．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．