题目内容

科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是(  )
A、“食电”细菌不属于生物
B、这种方法能缓解白色污染
C、细菌“食电”过程能释放出氧气
D、上述反应属于化合反应
考点:物质的相互转化和制备,二氧化碳对环境的影响,反应类型的判定
专题:物质的制备
分析:根据题意,科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,据此结合选项说法、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”,进行分析判断.
解答:解:A、“食电”细菌属于细菌的一种,属于生物,故选项说法错误.
B、由题意,“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,不能吸收塑料,不能能缓解白色污染,故选项说法错误.
C、由题意,“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,由质量守恒定律,同时能释放出氧气,故选项说法正确.
D、由题意,“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷、氧气等物质,该反应不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,理解题意(“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质),掌握白色污染、化合反应等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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生活处处有化学.小松同学在医院用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴在水泥地面上,发现有大量气泡产生,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(1)【提出问题】小松联想到自己曾经用二氧化猛作过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否作过氧化氢制取氧气的催化剂呢?
(2)【猜想假设】水泥块能作过氧化氢分解催化剂
(3)【实验验证】小松到附近的建筑工地取回一些水泥块,用蒸馏水浸泡,冲洗,干燥,并进行以下操作,实验过程、现象、结论如下表,请补充完整:
实验过程实验现象实验结论
实验一向装有过氧化氢溶液的试管中伸入带
 
的木条
木条不复燃常温下过氧化氢不分解或分解速率很慢
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入
 
,然后用带火星的木条伸入试管中
木条
 
水泥块能加快过氧化氢的分解速率
(4)【得出结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块在过氧化氢分解过程中的作用是
 
作用.
(5)【讨论与反思】小芳认为:仅凭上述两个实验还不足以证明水泥块是过氧化氢的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究
 

【实验步骤】:准确称量水泥块的质量,完成实验二,待反应结果,将实验二试管里的物质过滤,洗涤;对比反应前后水泥块的质量.
【分析】如果水泥块的质量在反应前后不变,则说明水泥块可以作为过氧化氢的分解的催化剂.
(6)小华认为:要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不够充分,还需要再补充一个探究实验:探究
 
冶炼技术在我国有着悠久的历史,古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(主要成分为Cu2O)和木炭粉混合加热至800℃左右,可得到金光闪闪与黄金外观相似的“药金”.
(1)Cu2O的化学名称为
 

(2)用上述方法不能制得黄金是因为
 

(3)上述方法得到“药金”中发生分解反应的化学方程式为
 
“药金”是
 
(填“纯金属”或“合金”).
(4)黄金饰品中假货常常鱼目混珠,社会不法分子常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动,因为黄铜(铜、锌合金)单纯从颜色、外形上看,与黄金极为相似,所以很难区分.小明家中有一件黄金饰品,为了判断此黄金饰品的真假,进行了如下实验探究.
请你帮助他一起完成实验报告:
探究
内容
提出
假设
实验
探究
实验
现象
分析与解释
(用化学方程式表示)
结论
鉴别黄金饰品的真假饰品是真的将黄金饰品浸入稀盐酸中
 
 

 
 
饰品是假的
(5)为了测定某铜锌合金的组成,校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应,设计了如右图所示的实验装置进行实验.
①检查装置气密性的方法是:连接好装置,从漏斗注水,量气管两边形成高度差,做好标记,一段时间后,高度差
 
,说明气密性良好.
②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是
 

③该小组进行了三次实验,所得相关的实验数据处理如下:(氢气的密度为0.09g/L)
合金的质量/g稀硫酸的体积/mL生成氢气的体积/mL
第一次21544.4
第二次22044.4
第三次41544.4
计算该铜锌合金中铜的质量分数.(写出计算过程)

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