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5.亮亮在建筑工地上看到一些材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等.他对上述材料的主要成份分类正确的是(  )
A.碳酸钙-盐    B.氯化钙-碱    C.钢筋-单质    D.聚氯乙烯-有机物.

分析 A、盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物.
B、碱是电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物.
C、由同种元素组成的纯净物是单质.
D、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物.

解答 解:A、碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子组成的,属于盐,故选项分类正确.
B、氯化钙是由钙离子和氯离子构成的化合物,属于盐,故选项分类错误.
C、钢筋属于混合物,故选项分类错误.
D、聚氯乙烯是含有碳元素的化合物,属于有机物.
故选A,补充:有机物.

点评 本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住盐、单质、有机物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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15.化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在成果展示现场,某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字,晾干后白纸上出现硝酸钾晶体(见图1).用带火星的木条接触硝酸钾晶体,就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹(见图2).在场的同学对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下研究:

【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?
【查阅资料】硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质.
【猜想与假设】对于产生的是什么气体,四位同学有如下猜测:
甲:二氧化氮; 乙:氮气; 丙:氧气; 丁:氢气;
同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气,理由是:二氧化碳不是单质、硝酸钾中无氢元素.
【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证,他们的操作方法是:将少量硝酸钾晶体放在试管中加热,把带火星的木条放在试管中,观察到的现象是木条复燃,说明同学丙的猜想正确.硝酸钾分解的化学方程式是2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑.
【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是:KNO3分解出O2与纸接触更易燃烧
【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字?
已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如表:
温度/℃20406080100
溶解度/g31.663.9110169246
你对上述问题的解释是:KNO3溶解度随温度升高增大,热饱和溶液会使纸上获得较多的KNO3,分解出更多的O2

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