题目内容
10.某同学在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,再滴入适量经过稀释的硫酸溶液,该实验过程的操作如图所示,下列五项操作正确的有( )| A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
分析 甲.标签正对手心,防止标签被污染;
乙.滴加液体,胶头滴管应悬空正放;
丙.滴加液体,胶头滴管应悬空正放;
丁.瓶盖倒放在桌面上,防止瓶内试剂污染;
戊.稀释时,浓硫酸应注入水中;
解答 解:甲.标签正对手心,防止标签被污染,手不接触试剂,手不会被腐蚀,故甲正确;
乙.滴加液体,胶头滴管应悬空正放,防止原试剂瓶中试剂受污染,故乙错误;
丙.滴加液体,胶头滴管应悬空正放,防止原试剂瓶中试剂受污染,故丙正确;
丁.瓶盖倒放在桌面上,防止瓶内试剂污染,图中操作合理,故丁正确;
戊.稀释时,浓硫酸应注入水中,可使稀释放出的热量及时散失,防止局部过热引起酸液飞溅,图中试剂加入顺序不合理,故戊错误;
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及药品的取用、滴定操作、稀释实验等,把握实验基本操作及实验技能为解答的关键,侧重实验基本技能的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
练习册系列答案
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5.除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂或操作方法正确的是( )
| 项目 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
| A | FeCl3(溶液) | HCl | Fe(OH)3 | 向烧杯中加入过量的氢氧化铁,充分反应后过滤 |
| B | CO2 | H2O | NaOH | 将混合气体通过装NaOH固体的干燥管 |
| C | MnO2 | KCl | 蒸馏水 | 向烧杯中加入足量蒸馏水,充分溶解后,过滤 |
| D | 石灰石 | 生石灰 | 无 | 高温煅烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.除去下列各物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法均正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 通入适量的CaCl2溶液,过滤 |
| B | CO2 | CO | 通入氧气,点燃 |
| C | N2 | O2 | 通过足量的灼热铜网 |
| D | FeCl3溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
5.下列图示实验操作中,不正确的是( )
| A. | B. | 读取液体体积 | C. | 向试管中加药品 | D. | 蒸发食盐水 |
15.
实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示,这瓶无色液体是什么呢?王老师告诉大家,该液体是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种.
【猜想】①该溶液是氢氧化钠溶液;②该溶液为碳酸钠溶液
【资料】氢氧化钡是能溶于水的白色固体,碳酸钡是不溶于水的白色固体.
【设计与实验】三位同学个设计了一个方案,并根据各自方案实验,记录如下:
【交流与讨论】
(1)A、B两位同学所用试剂相同,但现象与结论不同,其原因是氢氧化钠与碳酸钠的混合物溶液与盐酸反应,只有氢氧化钠完全反应后,才能观察到有气体产生,是否产生气体与盐酸用量有关
(2)分析三位同学的实验,一致认为该溶液中溶质为氢氧化钠和碳酸钠.请你另设计一个实验证明溶液中的溶质既有碳酸钠,又有氢氧化钠(写出操作与现象):取试样与试管中,加入足量的氯化钡溶液,直至没有沉淀产生,然后向上层清液中加入酚酞试液,溶液变红.
【反思】造成这瓶试剂中出现两种溶质的原因用化学方程式表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【猜想】①该溶液是氢氧化钠溶液;②该溶液为碳酸钠溶液
【资料】氢氧化钡是能溶于水的白色固体,碳酸钡是不溶于水的白色固体.
【设计与实验】三位同学个设计了一个方案,并根据各自方案实验,记录如下:
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| A | 取样于试管中,滴加数滴稀盐酸 | 无明显现象 | 溶质只有氢氧化钠 |
| B | 向试管中加入一定质量的稀盐酸,再滴加几滴样品 | 有气体产生 | 溶质只有碳酸钠 |
| C | 取样于试管中,滴加数滴氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 溶液中含有碳酸钠 |
(1)A、B两位同学所用试剂相同,但现象与结论不同,其原因是氢氧化钠与碳酸钠的混合物溶液与盐酸反应,只有氢氧化钠完全反应后,才能观察到有气体产生,是否产生气体与盐酸用量有关
(2)分析三位同学的实验,一致认为该溶液中溶质为氢氧化钠和碳酸钠.请你另设计一个实验证明溶液中的溶质既有碳酸钠,又有氢氧化钠(写出操作与现象):取试样与试管中,加入足量的氯化钡溶液,直至没有沉淀产生,然后向上层清液中加入酚酞试液,溶液变红.
【反思】造成这瓶试剂中出现两种溶质的原因用化学方程式表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
2.2015年世界地球日的主题是“多样的物种、唯一的地球、共同的未来”.下列做法不符合这一主题的是( )
| A. | 分类回收利用垃圾,减少资源浪费 | |
| B. | 推广使用一次性木筷,减少疾病 | |
| C. | 开发太阳能、风能等,减少使用化石能源 | |
| D. | 使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染 |
12.对物质进行分类研究,是学习化学的重要思想方法.下列关于物质分类的表述不正确的是( )
| A. | 各种不同的钢材主要是铁合金,它们属于混合物 | |
| B. | Na2CO3俗称纯碱,但只是显碱性,却不属于碱类物质 | |
| C. | 纯净的盐酸属于纯净物 | |
| D. | 水既属于纯净物,也是化合物,还是氧化物 |