某同学发现上个月用过氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖.对该溶液是否变质.同学们做了探究:猜想①:没有变质,猜想②: ,猜想③:完全变质,为了验证猜想②或猜想③.甲.乙.丙分别提出了如下方案:甲:向溶液中滴加酚酞.酚酞变红.则猜想③成立.否则猜想②成立.同学们认为此方案不合理.理由是: 乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液.再滴入酚酞.根据现象不同判断猜想③成立题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学发现上个月用过氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，同学们做了探究：

（提出猜想）猜想①：没有变质；猜想②：_____；猜想③：完全变质；

（方案讨论）为了验证猜想②或猜想③，甲、乙、丙分别提出了如下方案：甲：向溶液中滴加酚酞，酚酞变红，则猜想③成立，否则猜想②成立。同学们认为此方案不合理，理由是：_____

乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴入酚酞，根据现象不同判断猜想③成立还是猜想②成立，同学们认为此方案不合理，理由是：_____

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴入酚酞，根据现象不同判断猜想③成立还是猜想

②成立，同学们通过分析认为此方案合理。

（实验验证）

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量待测液于试管中，向其中滴加稀盐酸	有气泡产生	猜想_____不成立
取少量待测液于试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中加入酚酞	有_____	猜_____想成立

（反思与交流）敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要_____保存。

练习册系列答案

中考红8套系列答案

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分类是学习化学的方法之一。下列各组都是我们常见的物质，其中按混合物、化合物、单质的顺序排列的是（）

A. 高锰酸钾、二氧化碳、氮气 B. 稀有气体、澄清石灰水、氢气

C. 洁净的空气、氯化钠、水 D. 食盐水、过氧化氢、液态氧

下列关于实验现象描述都错误的是（）

A. ①氯化铵和熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体；②棉线灼烧会产生烧焦羽毛味

B. ①在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成黑色固体；②红磷在空气中燃烧产生大量烟雾

C. ①向碳酸钠溶液中滴加澄清石灰水，有白色沉淀产生；②铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成

D. ①硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度高于原来水的温度；②碳酸钠溶液滴入到无色酚酞试液中，无色酚酞试液变红色

实验室有一包氯化钡和氯化钠的固体混合物 32.5g,完全溶于 141.2g水中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,反应过程中生成沉淀等质量与所加碳酸钠溶液质量的关系如图所示.计算:

（1）所用碳酸钠溶液的溶质质量分数______;

（2）恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数______.

可以把KCl、BaCl2、NaOH三种无色溶液一次区别开的试剂是（）

A. Na2SO4 B. Na2CO3 C. CuSO4 D. H2SO4

下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

人体内的下列体液中，呈酸性的是（）

A. 血浆（pH 7.35~7.45） B. 胃液（pH 0.9~1.5）

C. 胆汁（pH 7.1~7.3） D. 胰液（pH 7. 5~8.0）

下列实验设计不能达到实验目的的是

A. 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 B. 用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水

C. 内壁附着CaCO3的试管用稀盐酸清洗 D. 用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉

下列排序正确的是

A. 空气中物质含量： B. 碳元素的化合价：

C. 金属活动性顺序： D. 硫元素质量分数：