题目内容
根据如图所示的实验装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ;b .
(2)用B装置制取氧气时,所发生的化学反应方程式为 .
(3)实验室用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气,应选择装置 (填字母);检验氧气收集满的方法是: .
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.

①A实验左边玻璃管①中产生的气体是 ;
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 ;写出B中反应的化学方程式 .
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
(2)用B装置制取氧气时,所发生的化学反应方程式为
(3)实验室用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气,应选择装置
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.
①A实验左边玻璃管①中产生的气体是
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是
考点:氧气的制取装置,气体的干燥(除水),氧气的收集方法,二氧化碳的化学性质,电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.
(2)用B装置制取氧气,为固体、液体常温型,书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头;
(3)利用高锰酸钾制氧气是固体加热,装置是A,因为氧气密度比空气大,且不易溶于水,所以收集干燥的氧气:E;氧气验满的方法;
(4)根据水电解后的结论及现象、碳酸钙与盐酸反应能生成二氧化碳以及二氧化碳的性质分析解答.
(2)用B装置制取氧气,为固体、液体常温型,书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头;
(3)利用高锰酸钾制氧气是固体加热,装置是A,因为氧气密度比空气大,且不易溶于水,所以收集干燥的氧气:E;氧气验满的方法;
(4)根据水电解后的结论及现象、碳酸钙与盐酸反应能生成二氧化碳以及二氧化碳的性质分析解答.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:a 试管;b 长颈漏斗;
(2)用B装置制取氧气,为固体、液体常温型,故为过氧化氢分解的反应,反应的方程式为:2H2O2
2H2O+O2↑;
(3)利用高锰酸钾制氧气是固体加热,发生装置是A,因为氧气密度比空气大,且不易溶于水,所以收集干燥的氧气装置选E;氧气验满的方法是:把带火星的木条放在瓶口,木条复燃;
(4)①电解水时负极产生氢气和正极氧气,且其体积比是2:1,所以体积大的是氢气,体积小的是氧气,故A实验左边玻璃管①中产生的气体是氧气;
②该实验中蜡烛由下到上会以次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳不燃烧也不能支持燃烧,能灭火,且密度比空气大;B中反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:
(1)a 试管;b 长颈漏斗;
(2)2H2O2
2H2O+O2↑;
(3)AE; 把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,则已满;
(4)Z①氧气; ②不燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大;
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)用B装置制取氧气,为固体、液体常温型,故为过氧化氢分解的反应,反应的方程式为:2H2O2
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(3)利用高锰酸钾制氧气是固体加热,发生装置是A,因为氧气密度比空气大,且不易溶于水,所以收集干燥的氧气装置选E;氧气验满的方法是:把带火星的木条放在瓶口,木条复燃;
(4)①电解水时负极产生氢气和正极氧气,且其体积比是2:1,所以体积大的是氢气,体积小的是氧气,故A实验左边玻璃管①中产生的气体是氧气;
②该实验中蜡烛由下到上会以次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳不燃烧也不能支持燃烧,能灭火,且密度比空气大;B中反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:
(1)a 试管;b 长颈漏斗;
(2)2H2O2
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(3)AE; 把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,则已满;
(4)Z①氧气; ②不燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大;
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
点评:此题是对教材中常见实验有关问题的考查,解题的关键是对相关实验中的现象原理以及容易出现问题的掌握.
练习册系列答案
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