题目内容
实验室里某小组同学正在探究一个问题．他们在三支试管中各加入少量等体积、等浓度的盐酸，分别在试管中加入1根铝丝、铜丝和铁丝，观察是否有气泡产生，并比较反应的剧烈程度．
（1）他们探究的问题是 ．
（2）大家对观察到的现象进行分析归纳，小明同学认为通过金属与酸能否反应及反应的剧烈程度得出一个结论，这个结论是 ；同学们分别选用不同类别的试剂进行以下两个实验后，一致说小明的观点是正确的，请你填写下列实验报告．
反思：总结在实验中可能出现的错误，操作中应该注意的是（答一点）
．
（1）他们探究的问题是
（2）大家对观察到的现象进行分析归纳，小明同学认为通过金属与酸能否反应及反应的剧烈程度得出一个结论，这个结论是
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一：分别取少量的硫酸铝溶液和硫酸铜溶液置于试管中，分别向其中插入 | 小明同学的观点正确 | |
| 取少量硫酸亚铁溶液置于试管中，向其中分别插入 |
考点：金属活动性的探究
专题：科学探究
分析：铝比铁活泼，铁比铜活泼；
铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能和硫酸铝反应；
铝能和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，铜不能和硫酸亚铁反应；
如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败．
铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能和硫酸铝反应；
铝能和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，铜不能和硫酸亚铁反应；
如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败．
解答：解：（1）他们探究的问题是铝、铁、铜的活动性顺序．
故填：铝、铁、铜的活动性顺序．
（2）向盐酸中加入铝丝、铜丝和铁丝时，铜丝表面无明显现象，说明铜不能和稀盐酸反应，在金属活动性顺序中，排在氢的后面；
铝丝和铁丝表面产生大量气泡，并且铝丝表面产生气泡的速率快于铁丝，说明铝、铁能和稀盐酸反应，在金属活动性顺序中，排在氢的前面，并且铝比铁活泼，通过金属与酸能否反应及反应的剧烈程度得出的结论是铝比铁活泼，铁比铜活泼；
分别取少量的硫酸铝溶液和硫酸铜溶液置于试管中，分别向其中插入铁丝，插入硫酸铝溶液的铁丝表面无明显现象，说明铁不能和硫酸铝反应，即铝比铁活泼；
插入硫酸铜溶液的铁丝表面附着了一层红色物质，说明铁能和硫酸铜反应，即铁比铜活泼，说明铝比铁活泼，铁比铜活泼；
取少量硫酸亚铁溶液置于试管中，向其中分别插入铝丝、铜丝，插入硫酸亚铁溶液中的铝丝表面附着了一层物质，说明铝和硫酸亚铁发生了化学反应，即铝比铁活泼；
插入硫酸亚铁溶液中的铜丝无明显现象，说明铜不能和硫酸亚铁反应，即铁比铜活泼，说明铝比铁活泼，铁比铜活泼；
向盐酸中加入铝丝、铜丝和铁丝时，为了便于比较反应速率，应该同时加入．
故填：铝比铁活泼，铁比铜活泼；铁丝；插入硫酸铝溶液的铁丝表面无明显现象，插入硫酸铜溶液的铁丝表面附着了一层红色物质；铝丝、铜丝；插入硫酸亚铁溶液中的铝丝表面附着了一层物质，插入硫酸亚铁溶液中的铜丝无明显现象；向盐酸中加入铝丝、铜丝和铁丝时，应该同时加入．
故填：铝、铁、铜的活动性顺序．
（2）向盐酸中加入铝丝、铜丝和铁丝时，铜丝表面无明显现象，说明铜不能和稀盐酸反应，在金属活动性顺序中，排在氢的后面；
铝丝和铁丝表面产生大量气泡，并且铝丝表面产生气泡的速率快于铁丝，说明铝、铁能和稀盐酸反应，在金属活动性顺序中，排在氢的前面，并且铝比铁活泼，通过金属与酸能否反应及反应的剧烈程度得出的结论是铝比铁活泼，铁比铜活泼；
分别取少量的硫酸铝溶液和硫酸铜溶液置于试管中，分别向其中插入铁丝，插入硫酸铝溶液的铁丝表面无明显现象，说明铁不能和硫酸铝反应，即铝比铁活泼；
插入硫酸铜溶液的铁丝表面附着了一层红色物质，说明铁能和硫酸铜反应，即铁比铜活泼，说明铝比铁活泼，铁比铜活泼；
取少量硫酸亚铁溶液置于试管中，向其中分别插入铝丝、铜丝，插入硫酸亚铁溶液中的铝丝表面附着了一层物质，说明铝和硫酸亚铁发生了化学反应，即铝比铁活泼；
插入硫酸亚铁溶液中的铜丝无明显现象，说明铜不能和硫酸亚铁反应，即铁比铜活泼，说明铝比铁活泼，铁比铜活泼；
向盐酸中加入铝丝、铜丝和铁丝时，为了便于比较反应速率，应该同时加入．
故填：铝比铁活泼，铁比铜活泼；铁丝；插入硫酸铝溶液的铁丝表面无明显现象，插入硫酸铜溶液的铁丝表面附着了一层红色物质；铝丝、铜丝；插入硫酸亚铁溶液中的铝丝表面附着了一层物质，插入硫酸亚铁溶液中的铜丝无明显现象；向盐酸中加入铝丝、铜丝和铁丝时，应该同时加入．
点评：要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．
练习册系列答案
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，其中X=下列叙述中，
的是（ ）
| 不 |
| ? |
| 正 |
| ? |
| 确 |
| ? |
| A、硬水与肥皂作用不易起泡沫 |
| B、电解水的反应属于分解反应 |
| C、汽车排放的尾气不会污染空气 |
| D、工业废水不经处理就排放会造成水体污染 |
对如图所示的各实验分析不正确的是（ ）
A、 男孩水平用力推动物体运动 实验中，因为二力平衡，所以他的推力等于木块所受阻力 |
B、 乙实验中，因为游人所受浮力大于重力，所以游人能漂浮在海面上 |
C、 向烧杯中倾倒二氧化碳 实验中，下面的蜡烛先熄灭说明CO2既不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大 |
D、 检查装置的气密性 实验中，若导管口有气泡冒出，放手后导管口能形成一段水柱，说明气密性良好 |
为提高空气质量，下列做法合理的是（ ）
| A、煤炭直接燃烧 |
| B、秸秆焚烧还田 |
| C、开发清洁能源 |
| D、提倡多开汽车 |
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A、 说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气的大 |
B、 说明通电导体在磁场中受磁场力的作用 |
C、 说明流体中流速越大的位置压强越小 |
D、 说明甲烷具有可燃性，并且含有碳元素 |