题目内容

18．《科学》杂志在2004年评出十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一．这一科技突破与下列关于水的哪种说法联系最密切的是（　　）
A．水是常见的溶剂B．水有固体、液体、气体三种状态
C．电解水生成氢气和氧气D．生命的孕育与维系需要水

分析 水是自然界中一切生物赖以生存的资源，此题结合课外生活常识及水的化学性质解决．

解答 解：“火星上找到水的影子”名列第一的结果说明水的重要性，主要体现在水是生物赖以生存的物质，也是联系最密切的方面，A、B、C的说法都正确，只是与题干不相符．
故选：D．

点评 本题是让我们对水的重要性的认识更近了一步，是对水资源知识又一次深入的了解．

练习册系列答案
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8．如图是某反应的微观示意图，若“”表示氧原子，“”表示氢原子，下列有关说法不正确的是（　　）
A．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
B．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
C．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
D．该反应属于分解反应
9．生活处处离不开化学，
（1）高铁列车提供的食物主要有：牛奶、水果、饼干、矿泉水等，其中富含维生素的是水果
（2）运动饮料中常含有钠、钾、钙等，这里的钠、钾、钙指元素（填“单质”、“原子”、“元素”）；当人体内缺铁时，可能引起B（填字母序号）．
A．夜盲症  B．贫血 C．骨质疏松
（3）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是C（填字母序号）．
A．纯棉帽子  B．羊毛衫  C．涤纶运动裤
（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋（填“食醋”或“食盐水”）．
6．课堂上老师做了浓硫酸脱水性的实验，老师在一张白纸上写了一个较大的字，一会儿后发现字慢慢变黑，从而同学们都了解了浓硫酸具有脱水碳化的性质，下课了，小莉发现那张纸写过字的地方居然空掉了，她找不到碳化后炭的痕迹，于是她想炭究竟到哪里去了呢？经小莉的合作小组查阅资料，发现浓硫酸和碳受热能发生下列化学反应：C+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO2↑+2SO2↑+2H2O，（其中生成的二氧化硫能使紫色的高锰酸钾溶液褪色，还能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳不能使紫色的高锰酸钾溶液褪色）．该小组同学为检验该实验的生成物，经小组讨论设计了如下装置：

实验时观察到A装置中白色粉末变为蓝色；B装置中紫色溶液褪色，C中澄清石灰水变浊．
（1）通过学习，同学们知道了浓硫酸具有很强的腐蚀能力，若使用不当，溅到皮肤上了的处理方法
是立即用大量流动的水清洗，并涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液．
（2）根据C装置中澄清石灰水变浑浊这一现象，小莉认为这还不能确切的推断，若要推断产物中是否有二氧化碳，应如何改进实验装置？A、B之间增加一个与B相同的装置．
13．硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：
温度（℃）01020304050
溶解度（克）13.320.931.645.863.985.8
（1）30℃时把15.8克硝酸钾完全溶解在50克水中，求硝酸钾的质量分数．
（2）步骤（1）所得溶液饱和吗？若不饱和，至少需要加入多少克硝酸钾才能饱和？
（3）将步骤（1）所得的溶液盛放在如图所示的小烧杯中，若将少量的下列物质分别放到大烧杯的水中，不断搅拌，则小烧杯中一定有硝酸钾晶体析出的是BD填字母）．
A、水    B、冰  C、氢氧化钠    D、硝酸铵．
3．有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是石灰水，因挥发溶液中溶质质量分数会减小的是浓盐酸，因发生化学变化溶液质量增大的物质是氢氧化钠．
10．观看如图后回答：

（1）写出有关仪器的名称a酒精灯b铁架台
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选（填序号，以下同）A，收集装置应选C或E．用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是B，收集装置是C．所用药品是（填名称）稀盐酸和石灰石或大理石，所发生的化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
7．下列物质的名称和化学式不相符的是（　　）
A．苛性钠  NaOHB．纯碱Na2CO3C．熟石灰CaOD．胆矾CuSO4•5H2O
8．分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（　　）
A．合金、塑料、合成纤维都属于合成材料
B．氯化钠、氯化钙、氯化氢都属于盐类
C．钾、钙、钠都属于人体必需的微量元素
D．氧气、红磷、金刚石都属于非金属单质

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