题目内容

8．如图是一种化肥的标签，请根据标签上的有关内容回答下列问题：
（1）碳酸氢铵是一种氮肥，氮肥中的“氮”指的是B（填编号）．
A．氮气    B．氮元素     C．氮分子
（2）从保存和施用方法中可知该化肥的物理性质是：碳酸氢铵易溶于水．（答一点）

分析 （1）氮肥中的“氮”指的是氮元素．
（2）根据标签信息进行解答．

解答 解：（1）碳酸氢铵是一种氮肥，氮肥中的“氮”指的是氮元素；
（2）是防止受潮是因为碳酸氢铵易溶于水．
故填：（1）B；（2）碳酸氢铵易溶于水．

点评 本题主要考查了如何判断物质的性质，难度不大．

练习册系列答案
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18．2010年11月29日在墨西哥坎昆召开了联合国气候变化大会，大力提倡“低碳生活”．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合“低碳生活”的做法是（　　）
A．节约每一滴水B．经常开车上班
C．使用节能灯泡D．用篮子代替塑料袋
19．下列关于水的说法正确的是（　　）
A．水的污染会引起土壤污染B．地球上淡水资源非常丰富
C．过滤能够除去水中所有杂质D．我国水资源总量多，人均水量少
16．2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．请回答下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾溶于水后形成的絮状物对杂质进行吸附，使杂质沉降下来，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入活性炭进行吸附．
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是干冰．
3．下列有关说法正确的是（　　）
A．水（H2O）由氢原子和氧原子构成的
B．气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大
C．化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止大气污染
D．空气中含有氧分子
13．如图所示，A--G是我们学过的常见物质，其中A为白色固体，B为无色液体，E、F、D为黑色固体，C在常温下是无色气体，它能够使澄清的石灰水变浑浊．图中的“→”表示在一定条件下可以实现转化，部分反应物、生成物及反应条件省略．试回答：
（1）写出图中4个反应的文字表达式（或符号表达式）：
①氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑），
②过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑），
③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 ），
④铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4）．
（2）写出上面①、②两个反应的两个共同点都是分解反应、都需要使用二氧化锰作为作为催化剂．反应④的基本类型属于化合反应．
20．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请回答：
（1）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水．
（4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．写出生活中你做到的节约用水的一种方法一水多用等．
17．下列对化学反应类型的判断，错误的是（　　）
A．2H2S+SO2=3S↓+2H2O（复分解反应）B．CO2+C $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$  2CO（化合反应）
C．2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2↑（分解反应）D．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MgO+C（置换反应）
18．纸火锅（见图）在某地区悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃．纸火锅烧不着的原因是纸火锅里的汤汽化时吸热，使温度达不到纸的着火点．

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