题目内容

10．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（　　）
A．15℃时，a、b的溶解度均为20g
B．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱溶液
C．30℃时，向100g水中加入20g  a，可得120g溶液
D．将30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数不变

分析 A、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；
B、b的溶解度随温度升高而增大，所以加水或升温均可使其变为不饱和溶液；
C、据30℃时a的溶解度小于20g分析解答；
D、a的溶解度随温度降低而增大，故降温溶液中溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数不变．

解答 解：A、由图可知：15℃时，a、b的溶解度均为20g，正确；
B、b的溶解度随温度升高而增大，所以加水或升温均可使其变为不饱和溶液，正确；
C、30℃时a的溶解度小于20g，即100g水中最多溶解的溶质的质量小于20g，所以向100g水中加入20g  a不能全部溶解，可得溶液质量小于120g，故错误；
D、a的溶解度随温度降低而增大，故将30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶液中溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数不变，正确；
故选：C．

点评 明确溶解度概念、溶解度曲线的意义、溶质质量分数的计算方法，才能结合题意正确解答．

练习册系列答案
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3．写出下列反应的化学方程式：
①2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
③C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑④2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO
⑤2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2⑥2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
⑦C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2⑧C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
⑨2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
1．下列反应属于化合反应的是（　　）
A．酒精+氧气→水+二氧化碳B．水→氢气+氧气
C．碳酸钙→氧化钙+二氧化碳D．镁+氧气→氧化镁
18．如图是过氧化氢分子分解示意图，从图中可以得到哪些信息？（写出三点）

（1）化学变化前后，分子种类改变；（2）化学反应前后，原子种类不变；（3）化学反应过程中，分子分裂为原子，原子再重新结合成新分子．
5．某同学按如图1所示装置对质量守恒定律进行实验探究，

（1）反应中除了能看到注射器活拴向上移动外还看到锥形瓶内有气泡产生、天平仍然平衡．
（2）锥形瓶内发生的化学反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，由该实验得出的结论是化学反应前后物质的总质量相等
（3）如果实验室中暂时没有注射器，那么我们可以用图2中的A装置进行质量守恒实验．通过以上实验装置的选择我们得出，我们在做质量守恒实验中，如果由有气体参加或有气体生成的实验应该在密闭容器中进行．
15．请用化学符号或文字填空：
（1）2个铝离子2Al3+；
（2）氩气Ar；
（3）N氮元素或一个氮原子；
（4）地壳中含量最多的金属元素Al；
（5）n个铁原子nFe．
2．下列各项与水的净化过程无关的是（　　）
A．吸附B．消毒C．电解D．过滤
19．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①试管 ②分液漏斗
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲途径制取氧气的符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，属于分解反应 （填基本反应类型）
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是B（填字母），该装置的优点是不用加热，操作简单．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，原因是试管口没有放一团棉花．做该实验试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂试管．
（5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花　⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面
正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥．（用序号表示）
（6）要得到较纯的氧气，用E（填序号）收集较好，在当气泡连续均匀放出时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃．
（7）如果用如图2所示装置收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．
（8）何洁同学在制取氧气过程中，她用排水法收集一瓶氧气后，发现收集的氧气不纯，原因可能是集气瓶事先没有装满水（或没有等气泡连续均匀放出就开始收集）．
（9）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？工业制氧气是物理变化而实验室制氧气是化学变化．
（10）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是A，收集装置是D或E．（填序号）
20．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．
（2）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．

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