题目内容

以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况，根据所学知识回答：
（1）锁芯因生锈转动不灵活，可向其中加
 
  使其润滑而转动灵活．
（2）小丽同学看书眼睛酸痛，并带有轻微夜盲症，建议吃的食物中富含的营养素是
 
．
（3）将未喝完的碳酸饮料放在教室的窗台上，阳光晒过后，发现瓶的内壁上有大量气泡，产生气泡的原因
 
．
（4）用化学方程式举例证明下列结论是错误的：生成沉淀的反应一定是复分解反应
 
．
考点：碳单质的物理性质及用途,气体溶解度的影响因素,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,生命活动与六大营养素
专题：化学与生活
分析：（1）铅笔芯中含有石墨，石墨具有润滑作用；
（2）人体缺乏维生素A时易患夜盲症；
（3）碳酸受热容易分解生成水和二氧化碳；
（4）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水．
解答：解：（1）锁芯因生锈转动不灵活，可向其中加铅笔芯，使其润滑而转动灵活．
故填：铅笔芯．
（2）带有轻微夜盲症的人应该吃富含维生素A的食物．
故填：维生素A．
（3）将未喝完的碳酸饮料放在教室的窗台上，阳光晒过后，发现瓶的内壁上有大量气泡，产生气泡的原因是碳酸受热分解生成了二氧化碳气体．
故填：碳酸分解生成水和二氧化碳．
（4）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，不属于复分解反应，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
点评：物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，要注意了解．
练习册系列答案
相关题目
如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置．
（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用
 
，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与
 
（填“B”或“C”）相连．
（2）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为
 
．
若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙
 
．
（3）若X是稀盐酸、Y是石灰石，用两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置．甲中发生的化学反应的化学方程式为：
 
若乙中放入饱和NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去
 
；若中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是
 
．若要检验产生的气体，测乙中应加入的试剂为
 
，现象为：
 
．
我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源．
（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式
 
；
（2）水在化学实验中的作用不可忽视．如图1做法中，水用来隔绝空气的是
 
（填序号）；
（3）除去水中的不溶性物质，常用的方法是
 
．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
 
．
（4）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图2所示：
①对应的作用是
 
；（填字母序号，下同），③对应的作用是
 
；
a．杀菌作用 b．吸附作用 c．沉淀过滤 d．蒸馏
（5）今年”中国水周“的主题是”节约保护水资源，大力建设生态文明“，请列举一条生活中你的两点节水做法
 
、
 
．
下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（　　）
A、Zn2+中的“2+”表示锌离子的化合价为+2价
B、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
C、H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢元素
D、N2中“2”表示2个氮原子
小敏对暗紫黑色固体A进行实验

（1）写出下列物质的化学式：A
 
；C
 
；G
 
；E
 
．
（2）写出A分解的化学方程式
 
；
写出生成黑色固体的化学方程式
 
．
（3）在固体C和无色溶液G的反应中，固体C的作用是
 
．
图中所示实验操作正确的是（　　）
A、
B、
C、
D、
某硝酸铵样品，经分析其中氮元素的质量分数为37%，则样品中可能含的杂质是（　　）
A、NH4HCO3
B、（NH4）2SO4
C、NH4Cl
D、CO（NH2）2
下列物质的用途利用了其物理性质的是（　　）
A、生活中用铜丝做导线
B、生活中用粮食酿酒
C、生活中常以天然气做燃料
D、化工生产以煤为原料制取甲醇
咸宁市2012年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
A、氧气可供给呼吸，可用作燃料
B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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