题目内容

海南澄迈县盛产富硒西瓜，如图是硒元素在元素周期表中部分信息，下列有关说法正确的是（　　）

A. 硒元素属于金属元素

B. 硒元素的相对原子质量是78.96g

C. 硒原子核内有78个质子

D. 硒元素的原子序数为34

练习册系列答案
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化学与生活紧密联系。下列说法正确的是( )

A. 二氧化碳是造成酸雨的主要因素

B. 用洗洁精洗涤餐具油污属于乳化作用

C. 用焚烧的方法处理废弃的塑料制品会造成“白色污染”

D. 铝合金比铁制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不如铁活泼

阅读下面科普短文。

蒸馏酒，是利用粮食经过“发酵再蒸馏”方式而得到的酒。中国白酒，就是以高粱，小麦等谷物为原料的蒸馏酒。40度以上的烈酒多是蒸馏酒。李时珍《本草纲目》中就记载：“烧酒非古法也，自元时始创其法”。白酒的“度数”，是指室温下酒中酒精（乙醇）所占的体积百分比。“53度”就表示在100毫升的酒中，有53毫升酒精。中国人喝白酒，有一个重要指标，叫做“口感醇厚”，一般用“粘度”来进行衡量，粘度越大口感越醇厚。“粘度”，取决于液体中分子的种类及分子之间的相互吸引力。酒的粘度主要决定于其中水和酒精分子的比例。酒精度数与酒粘度关系呈现出曲线的关系，如图1。

无论什么品牌的酒，其成分98%以上都是水和酒精，不同酒的味道差异来自于2%的其他成分，比如醛类、酯类和芳香族类。酒的成分比例如图2所示。酒精在嘴里、胃中、小肠中都能被吸收。吸收后，通过呼吸和排尿排出的酒精只占10%，剩下90%的酒精，全部到达你的肝脏进行代谢。肝脏就像一个大的化工厂，其中有多种渠道帮助酒精的变身。

酒精变身后的乙醛有毒性，能够破坏身体内某些蛋白质的结构，对人体的肝脏和胰脏影响很大。酒精也是有毒的，比较长久的作用是对大脑的毒害。进入身体后的酒精，经过10分钟就能到达大脑，将会在大脑中沉着半个月到一个月之久。中国是饮酒大国，嗜酒或者酒精依赖的人群达到2亿，慢性酒精中毒的比率逐年扩大。

回答下列问题：

（1）“40度”白酒，就是指在100毫升酒中，含有_____毫升酒精。

（2）图1是酒精度数对酒粘度影响的曲线图，分析该图可得到的结论是_____。

（3）推测乙醇、乙醛、乙酸中都一定含有的元素是_____。

（4）茅台酒经过发酵蒸馏得出的原浆，大约是60度，需要陈放三年以上才上市出售，此时酒的度数_____60度（填“大于”或“小于”）。

（5）下列说法正确的是_____（填字母序号）。

A酒的酿制过程中，一定发生了化学变化。B酒的度数越高口感越好。C不同品牌的酒价格差别很大，是因为其主要成分不同。

D小酌怡情，饮多伤身，切勿酒驾。E乙醇溶液可用于医用消毒。

我县某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题。

（查阅资料）①红磷的着火点为250℃；②饱和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；③20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；④氯化钙溶液呈中性。

（1）装置A中二氧化锰的作用是_______。

（2）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是_______。

（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是_______（用化学方程式表示）。

（4）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是_______。

（5）反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究。

（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？

（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；小崔认为除CaCl2外，可能还含有_______（填化学式）。

（实验与结论）小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的。

（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是_______，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用_______（填字母序号）来代替酚酞试液。

A 少量氢氧化镁粉末 B 石蕊试液 C 镁条 D 氧化铜粉末 E 碳酸钠溶液

为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是

A. 反应①的化学方程式为CO2+C=CO B. 固碳酶在反应前后化学性质发生变化

C. X的化学式为CH2 D. 该过程实现了无机物向有机物的转化

氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图：

（注：在步骤二中，通过控制加入熟石灰的量，可使不同的金属离子先后生成沉淀）

（1）请写出步骤一中发生反应的化学方程式：_____（任写一个）；

（2）溶液A中所含的非金属阳离子有_____（填离子符号）；

（3）沉淀C的成分_____

（4）三个步骤中均用到的玻璃仪器是_____、_____、_____；

（5）步骤三中生成产品的化学方程式为_____。

“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构

B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

下列实验方案不能达到相应实验目的是（　　）

A. 比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

B. 探究MnO2能否加快H2O2分解

C. 燃烧木炭，测定空气中氧气的含量

D. 探究CO2对铜生锈是否有影响

分离混合物的方法有A．过滤B．蒸馏C．蒸发。选择合理的方法分离下列混合物：①铁粉和水_____②食盐和水_____③酒精和水_____

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