题目内容
实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验.
实验一:配制l00g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液
(1)所需的水质量为 g;
(2)将烧杯放入电子天平上称量时,先要进行 操作,此时电子天平显示数据为 .再将氢氧化钠固体慢慢放入烧杯内,直到电子天平显示出
g数据为止.量取所需的水(水的密度为1g/cm3),应选择量筒的规格是 (填“l0”“l00”或“250”)mL.
实验二:水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验.已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用.
(3)开始反应前a、b两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的 (填“正”或“负”)极,用 验证b管中的气体,写出电解水的化学方程式: ;
(4)说明水是一种化合物的实验事实: ;
(5)电解后溶液的溶质质量分数 (填“<”“=”或“>”)10%.在电解后溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈 色.
实验一:配制l00g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液
(1)所需的水质量为
(2)将烧杯放入电子天平上称量时,先要进行
实验二:水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验.已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用.
(3)开始反应前a、b两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的
(4)说明水是一种化合物的实验事实:
(5)电解后溶液的溶质质量分数
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,常见气体的检验与除杂方法,电解水实验,溶质的质量分数,酸碱指示剂及其性质
专题:溶液、浊液与溶解度,空气与水
分析:根据已有的知识进行分析,溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;称量时要注意左物右码;量筒选择需要超过所量取液体的体积且接近性原则;根据电解水的知识进场分析解答即可.根据氢氧化钠溶液显碱性,碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝解答.
解答:解:
(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,所需的氢氧化钠质量为100g×10%=10g,所需的水质量为90g(2)将烧杯放入电子天平上称量时,先要进行去皮操作,此时电子天平显示数据为0,称量时,氢氧化钠固体应放于天平左盘,量取的水的体积为90ml,故需要选择100ml的量筒;
(3)a管产生的气体较多,是氢气,说明与电源的负极相连,b管产生的是氧气,是用带火星的木条检验,电解水时生成的是氢气和氧气,故填:负,带火星的木条,2H2O
2H2↑+O2↑;
(4)电解水时生成了氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素,从而说明水是化合物,故填:水分解生成了氢气和氧气;
(5)电解后水的质量减小,溶质不变,溶质质量分数增大,故填:>;氢氧化钠溶液显碱性,碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,故在电解后溶液中滴加紫色试液,溶液呈蓝色.
答案:
(1)90;
(2)去皮,0,10,100;
(3)负,带有火星的木条,2H2O
2H2↑+O2↑;
(4)水分解生成了氢气和氧气;
(5)>,蓝色.
(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,所需的氢氧化钠质量为100g×10%=10g,所需的水质量为90g(2)将烧杯放入电子天平上称量时,先要进行去皮操作,此时电子天平显示数据为0,称量时,氢氧化钠固体应放于天平左盘,量取的水的体积为90ml,故需要选择100ml的量筒;
(3)a管产生的气体较多,是氢气,说明与电源的负极相连,b管产生的是氧气,是用带火星的木条检验,电解水时生成的是氢气和氧气,故填:负,带火星的木条,2H2O
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(4)电解水时生成了氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素,从而说明水是化合物,故填:水分解生成了氢气和氧气;
(5)电解后水的质量减小,溶质不变,溶质质量分数增大,故填:>;氢氧化钠溶液显碱性,碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,故在电解后溶液中滴加紫色试液,溶液呈蓝色.
答案:
(1)90;
(2)去皮,0,10,100;
(3)负,带有火星的木条,2H2O
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(4)水分解生成了氢气和氧气;
(5)>,蓝色.
点评:本题考查了水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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实验需要10%的氢氧化钠溶液50g,配制溶液时不正确的是( )
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下列实验方案不合理的是( )
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A、Mg+O2
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| B、CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2 | ||
C、2H2O2
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D、3Fe+2O2
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