题目内容

5.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是(  )
A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成,因此它们的性质都相同
B.CO和CO2都有还原性,且密度都比空气大
C.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体
D.NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl殾能与NaOH反应,放出NH3

分析 A、根据金刚石、石墨、C60的性质分析;
B、CO和CO2的性质分析;
C、浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,浓硫酸可以干燥二氧化碳气体,氢氧化钠不可以,因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
D、NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl中都含有铵根离子,铵根离子遇到氢氧根离子都会放出氨气.

解答 解:A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质,它们的化学性质相同,但由于原子结构不同,所以物理性质相差很大,故选项错误;
B、CO具有还原性而CO2没有,CO的密度比空气小,CO2的密度比空气大,故选项错误;
C、浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,浓硫酸可以干燥二氧化碳气体,氢氧化钠不可以,因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故选项错误;
D、NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl中都含有铵根离子,铵根离子遇到氢氧根离子都会放出氨气,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了物质的分类、元素的化学性质、干燥剂和铵根离子的检验等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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16.同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验.以下是小红同学的实验报告的部分内容.
【实验目的】体验固体混合物初步提纯的实验过程.学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能.
【实验步骤】
①用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止.称量剩下的粗盐,计算10mL水中溶解了多少克粗盐.
②过滤食盐水,观察滤液是否澄清.如滤液仍浑浊,则再过滤一次.
③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;
④用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率.
【实验分析】
(1)步骤③中出现的错误操作是到液体蒸干时才停上加热.
(2)在蒸发过程中,玻璃棒的作用是B(填字母序号).
A.加快蒸发速率    B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅    C.引流
【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?
【查阅资料】粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等).
【实验设计】
实验操作预计实验现象实验结论及解释
①将少量所得精盐溶于水,滴加少量稀NaOH溶液
出现白色沉淀
所得精盐中可能含有氯化镁.
化学方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
②取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时,在上层清液中再滴加碳酸钠溶液
出现白色沉淀

所得精盐中可能含有氯化钙
【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物.

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