题目内容
4.| A. | 该反应属于分解反应 | B. | 水分子保持水的化学性质 | ||
| C. | 分子结构不同,物质种类不同 | D. | 分子可分,原子不可再分 |
分析 A、同种分子构成相同,不同种分子构成不同;同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子;由分子微观示意图判断反应前后分子种类,确定反应前后物质的种类,据此对反应的类型进行判断;
B、水分子保持水的化学性质;
C、分子结构不同,物质种类不同;
D、原子还可以再分.
解答 解:
A、反应前的两个分子构成相同属于同一种分子,因此反应物为一种物质;生成的三个分子中,其中有两个分子构成相同为同种分子,而另一种分子的构成与这两个分子不同,属于另一种物质的分子,因此,生成物为两种物质;一种物质反应后生成两种物质的反应为分解反应;故A正确;
B、水分子保持水的化学性质,正确;
C、由微观示意图可发现,分子结构不同,物质种类不同;故C正确;
D、原子还可以再分,分为原子核和核外电子;故D不正确;
答案:D.
点评 变化的微观示意图,可以直观地反映出变化发生的过程,根据对变化过程中各物质构成的对比与分析,可判断化学变化的实质:分子变成原子,原子重新结合成新的分子.
练习册系列答案
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1.利用下列所示仪器、药品(及其他必要的物品)进行实验并探究.

(1)“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同?否(填“是”或“否”),哪种方法可以得到平稳的氧气流?后者(填“前者”或“后者”);
(2)根据图给出的仪器,药品设计寻找新的催化剂的实验方案在试管中加入少量红砖粉,缓缓加入过氧化氢溶液,把带火星的木条深入试管,观察现象;
(3)设计制取氧气和试验其性质的实验方案,完成下表.
(1)“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同?否(填“是”或“否”),哪种方法可以得到平稳的氧气流?后者(填“前者”或“后者”);
(2)根据图给出的仪器,药品设计寻找新的催化剂的实验方案在试管中加入少量红砖粉,缓缓加入过氧化氢溶液,把带火星的木条深入试管,观察现象;
(3)设计制取氧气和试验其性质的实验方案,完成下表.
| 实验目标 | 制取氧气 | 试验氧气的性质(以铁丝为例) |
| 仪器、药品(填序号) | ||
| 方案(可画简图) | ||
| 反应原理 |
9.下列关于分子的叙述中,正确的是( )
| A. | 一切物质都是由分子构成的 | B. | 分子是保持物质性质的一种粒子 | ||
| C. | 在化学变化中,分子本身不变 | D. | 温度越高,分子运动速率越快 |
13.下列应用及反应的化学方程式和反应类型都正确的是( )
| A. | 用一氧化碳还原氧化铜:CO+Cu O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ Cu+CO2 置换反应 | |
| B. | 拉瓦锡测定空气中氧气含量的化学反应::4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5化合反应 | |
| C. | 高炉炼铁的反应:2Fe2O3+3C═4Fe+3CO2↑ 置换反应 | |
| D. | 不能用铁制容器盛放稀盐酸:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑置换反应 |
14.苯甲酸钠(化学式C6H5COONa)是一种常用的食品防腐剂,下列有关苯甲酸钠的说法中正确的是( )
| A. | 苯甲酸钠由五种元素组成 | B. | 苯甲酸钠中含有二氧化碳 | ||
| C. | 苯甲酸钠由15个原子构成 | D. | 苯甲酸钠是一种化合物 |