题目内容
小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。
（1）图2实验中用____（填仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到___（填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色。
（2）图1丙装置的作用是_____________。 图1和图2的实验均能证明分子______。与图1实验相比，改进后图2实验的优点是_____________________。
（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变____（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释：_______。
胶头滴管（写“滴管”也得分） ba 对比实验 在不断的运动 节省药品，防止污染空气等 慢 温度越低，分子运动速率越慢（或温度越高，分子运动速率越快 【解析】（1）根据胶头滴管可以用来取用少量液体进行解答；根据氨气的密度比空气小进行解答；（2）根据对比试验分析解答；根据分子是不断运动的解答；根据实验装置不同，优缺点不同进行解答；（3）根据温度越低，分子运动速率越慢解答。（1）图2实验中用胶头滴...
下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | H2、CH4气体 | 鉴别 | 点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，观察现象 |
B | NaCl(HCl)溶液 | 检验 | 滴加AgNO3溶液，观察有无沉淀 |
C | KNO3(CuSO4)溶液 | 除杂 | 加过量的Ba(OH)2溶液，过滤、洗涤 |
D | CaCl2(NaCl)溶液 | 分离 | 加适量Na2CO3溶液，过滤、洗涤，再向滤渣中滴加适量稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、氢气和甲烷燃烧都生成水，都在干而冷的烧杯内壁出现水雾，错误；B、氯化钠和盐酸都与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，错误；C、氢氧化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，但过量的氢氧化钡引入新的杂质，错误；D、氯化钙溶液和适量的碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤；将滤渣中加入适量盐酸，可以将碳酸钙转化为氯化钙溶液，正确。故选D。
化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。 | _____________ | 氢氧化钠溶液一定变质了。 |
[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。
[查阅资料] ⑴ 氯化钙溶液呈中性。
⑵ 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应(方程式)：________________________。
[实验探究2]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
⑴取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。 | 有________生成 | 说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
⑵取步骤⑴试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。 | _____________ | 说明原溶液中一定有______。 |
[实验结论] 该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”)变质。
[反思与评价] ⑴氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_________。
⑵在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案________(填“可行”或“不可行”)。
[理解与应用] 氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。
有气泡冒出 Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 白色沉淀生成； 变红 氢氧化钠； 部分变质 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 不可行 【解析】氢氧化钠变质后生成碳酸钠，故加入稀盐酸后，一定有气泡冒出； 氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，反应方程式为Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 原溶液中有碳酸钠，则加入氯化钙后有白色沉淀生成...