题目内容

14.某学校化学兴趣小组的同学,利用如图1装置进行实验.
实验目的:①用高锰酸钾制取一瓶氧气,做铁丝在氧气中燃烧的实验
②粗略测定加热2g高锰酸钾制所收集到的氧气的体积
请回答下列问题:
(1)为了粗略测定加热2g高锰酸钾制所收集到的氧气的体积各装置的正确连接顺序是:(填接口字母):
a→c、b→d
(2)小组同学制取氧气过程中发现试管破裂,原因没有预热,加热时试管触及灯芯,试管外壁有水
(3)某同学做铁丝在氧气中燃烧的实验的时候,在火柴梗的下面系一根火柴,火柴的作用是引燃铁丝用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现集气瓶瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是集气瓶底部没有铺一层细沙,或没有加入适量的水
图2所示的装置也可以用于实验室制取氧气.完成下列探究.
(4)图示中收集氧气的方法是排水法,若导管口一冒气泡就收集气体,所收集到的气体是混合物
(填“纯净物”或者“混合物”)收集氧气的适宜时机为气泡均匀、连续冒出时再收集.

分析 (1)反应生成多少体积的氧气,就有多少体积的水排入量筒中;
(2)如果没有预热,加热时试管触及灯芯,试管外壁有水,实验过程中容易导致试管破裂;
(3)铁在氧气中燃烧时形成的高温熔融物容易溅落;
(4)利用排水法收集气体时,刚开始出现气泡时不能立即收集,因为这时排出的气体主要是空气.

解答 解:(1)为了粗略测定加热2g高锰酸钾制所收集到的氧气的体积各装置的正确连接顺序是:a→c、b→d.
故填:c;b.
(2)小组同学制取氧气过程中发现试管破裂,原因可能是没有预热,加热时试管触及灯芯,试管外壁有水.
故填:没有预热,加热时试管触及灯芯,试管外壁有水.
(3)某同学做铁丝在氧气中燃烧的实验的时候,在火柴梗的下面系一根火柴,火柴的作用是引燃铁丝;
用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现集气瓶瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是集气瓶底部没有铺一层细沙,或没有加入适量的水.
故填:引燃铁丝;集气瓶底部没有铺一层细沙,或没有加入适量的水.
(4)图示中收集氧气的方法是排水法,若导管口一冒气泡就收集气体,所收集到的气体是氧气和空气的混合物.
故填:排水法;混合物.
收集氧气的适宜时机为气泡均匀、连续冒出时再收集,这时收集的是纯净的氧气.
故填:均匀、连续.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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3.归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点CD(填序号).
A.需要加热    B.需用催化剂    C.没有气体参加反应  D.生成的气体只有一种
(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是A(填序号),反应的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)装置B中反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑_;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有BE(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳能溶于水或与水反应.
(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有CD(填序号),方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是增加了添加的液体体积.
(5)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①氯化铵(固)+氢氧化钙(固)$\stackrel{加热}{→}$氯化钙+氨气+水
②碳酸氢铵(固)$\stackrel{加热}{→}$氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):你选择上述反应①作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的A作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,其中氨气应从b管导入(填a或b)F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是防止H中的水倒压入F或增大吸收面积.实验室中漏斗的其它用途向小口容器中添加液体或过滤(写一种)

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