题目内容
18.某探究性活动中,甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验.①写出甲同学实验中发生反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
②反应结束后,甲、乙同学把废液倒入同一废液缸中,观察到废液缸中产生少量的气泡,最终有白色沉淀生成.请回答以下问题:
(I)废液缸中最终生成的白色沉淀是碳酸钙.
(II)甲同学实验后的废液中一定含有的溶质是HCl、CaCl2.
③丙同学从实验②的废液缸中取出废液,过滤,对滤液进行了探究.请你帮助丙同学完成以下探究方案:
| 探究目的 | 探究步骤 | 实验现象 |
| 检验滤液中有Na2CO3 | A.取少量滤液于试管中,滴加过量的稀硝酸 | 产生气泡 |
| 检验滤液中有NaCl | B.向实验A所得溶液中滴加硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 |
分析 ①根据氢氧化钙与稀盐酸反应的过程来分析;
②根据实验现象来分析解答;
③根据实验探究的目的、步骤和现象来分析;
【探究结论】根据③实验现象分析.
解答 解:①氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水;故填:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
②由实验现象可知,甲中稀盐酸有剩余,乙中碳酸钠有生成,二者反应生成二氧化碳气体,盐酸完全反应后,碳酸钠与溶液中的钙离子结合成碳酸钙白色沉淀;故填:碳酸钙;HCl、CaCl2;
③加入过量的硝酸后会产生气体,说明滤液中含有碳酸钠;故填:检验滤液中有Na2CO3;
检验氯化钠的存在,需要滴入硝酸银溶液,银离子能与氯离子结合成氯化银白色沉淀;故填:硝酸银溶液;
【探究结论】根据③探究方案可知该滤液中含有的溶质是:Na2CO3和NaCl,故填:Na2CO3和NaCl.
点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,根据物质的性质和物质间的反应规律,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.解答此题的关键是只需要对所涉及的各个反应中反应物是否恰好完全反应做出假设,若反应物恰好完全反应,则废液中的溶质只有生成物,若反应结束后反应物仍有剩余,则废液中的溶质除了生成物外还有剩余的反应物.
练习册系列答案
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8.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q 四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
(1)物质X在反应后的质量应该为4 克
(2)该反应的基本反应类型是化合反应.
| 物质 | X | Y | Z | Q |
| 反应前的质量/g | 35 | 8 | 2 | 5 |
| 反应后的质量/g | 待测 | 1 | 42 | 3 |
(2)该反应的基本反应类型是化合反应.
3.已知一个质子数和中子数都为6的碳原子的质量是1.993×10-26千克,氧原子的相对原子质量为16,则一个氧原子的质量是( )
| A. | 16克 | B. | 16 | ||
| C. | 12×16×1.993×10-26千克 | D. | 16×1.993×10-26千克/12 |
10.如图是小明同学用于测定空气中氧气含量的装置.下列说法错误的是( )

| A. | 实验前一定要检查装置的气密性 | |
| B. | 实验时红磷一定要过量 | |
| C. | 燃烧的红磷熄灭后,立刻打开弹簧夹 | |
| D. | 不可用木炭代替红磷做这个实验 |
7.上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是( )
| A. | 音乐喷泉 | B. | 霓虹灯表演 | C. | 焰火表演 | D. | 气球升空 |
8.
某化学小组的同学在学习《奇妙的二氧化碳》时,设计了如图所示的实验:
问题讨论:
(1)步骤①中现象产生的原因是二氧化碳溶于水并且与水反应使瓶内气压变小,此实验说明,在密闭的体系内,气压变小的原因是气体减少.
(2)步骤②中的操作是将注射器3中的澄清石灰水推入三颈烧瓶中,发生反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙$\stackrel{.}{→}$碳酸钙+水.
(3)③中产生的另一现象为“且气泡冒出”,发生反应的化学符号CaCO3+2HCl═CaCl2++CO2↑+H2O.
| 实验步骤及操作 | 实验现象 |
| ①将注射器1中的水推入充有CO2的三颈烧瓶中,振荡 | 气球略微鼓起 |
| ②将注射器3中的澄清石灰水推入三颈烧瓶中 | 澄清石灰水变浑浊 |
| ③将注射器2中的溶液推入三颈烧瓶中 | 溶液变澄清且气泡冒出,气球变瘪 |
(1)步骤①中现象产生的原因是二氧化碳溶于水并且与水反应使瓶内气压变小,此实验说明,在密闭的体系内,气压变小的原因是气体减少.
(2)步骤②中的操作是将注射器3中的澄清石灰水推入三颈烧瓶中,发生反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙$\stackrel{.}{→}$碳酸钙+水.
(3)③中产生的另一现象为“且气泡冒出”,发生反应的化学符号CaCO3+2HCl═CaCl2++CO2↑+H2O.