题目内容

欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是（ ）

A．Ca（H2PO4 ）2 B．NH4HCO3 C．KNO3 D．CO（NH2） 2

练习册系列答案
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20．做完试验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是（　　）
A．拿出实验室B．留在试验台上，准备下次实验用
C．倒入指定的废液缸中D．放回试剂瓶
19．现有①空气、②铁、③海水、④二氧化碳、⑤镁条、⑥铜丝、⑦氦气、⑧高锰酸钾完全分解后剩余的固体．其中属于混合物的是①③⑧，属于纯净物的是②④⑤⑥⑦ （用序号填空）．
16．在含氢氧化钙14.8克的石灰水里：
（1）至少通入多少克二氧化碳，能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀？
（2）如果一开始就通入20克二氧化碳，石灰水里有没有沉淀生成？简要说明理由．

往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。该同学加入的物质不可能是（ ）

A. 浓硫酸 B. 氢氧化钠

C. 氧化钙 D. 硝酸铵

物质王国举行击鼓传花的游戏。某学习小组由铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠、氯化铜七名成员组成。游戏的规则是：相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述成员安排在A—G的相应位置上，使花束能从A传到G。其中A为组长，其固体俗称为干冰。F为副组长，其为黑色固体，请回答：

（1）氢氧化钠应放在位置 _______上。

（2）C和D反应的化学方程式为_________，反应类型为______（填基本反应类型）。

（3）上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下，还能相互发生反应的是：

____________（用化学方程式表示）。

（4）当G换成另一个与G同类别的物质时就能将花束传回起点A，它是_________（填物质名称）。

向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后，过滤，得到滤渣A和滤液。将滤渣A加入少量稀硫酸中，有气泡产生。以下对滤渣A的组成成分判断的五种情况，其中合理的有

①Cu ②Fe、Cu ③Zn、Fe ④Zn、Cu ⑤Zn、Fe、Cu

A. ②⑤ B. ②③ C. ②③④⑤ D. ①②⑤

在研究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入水中，并滴加紫色石蕊溶液，发现溶液变红，引发了下图所示的探究活动（图中小花用紫色石蕊溶液浸泡过并晾干）。

（1）该活动所探究的问题是_________。

（2）实验C所验证的猜想是_________。

（3）实验A的作用是________。

“84”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究。

【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有那些？

【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠。NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应（2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3）。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO不稳定，受热或光照会发生分解。

【分析讨论】小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有 ，可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。

【实验过程】Ⅰ：向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不褪色。

Ⅱ：另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为

。

【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含 。

实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为 。

综上所述，该消毒液试样中的溶质为 。

【交流反思】生活中，“84”消毒液储藏时应注意 ；一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒，其原因可能是 。

【拓展延伸】（1）次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应，化学方程式为 。

（2）次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气，日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用。

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