题目内容

化肥和农药的使用有利也有弊
利：
 

弊：
 

使用化肥和农药时应注意根据当地的实际情况，合理施用，以尽量少的化肥和农药投入，尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品．
考点：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
专题：常见的盐 化学肥料
分析：根据物质使用过程中的利和弊解答即可．
解答：解：使用农药和化肥会促进作物增产，但是大量的使用会造成环境的污染，故填：促进作物增产，造成环境的污染．
点评：本题考查的是化学与农业生产的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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根据下列装置图填写有关空格：

（1）①用稀硫酸和锌粒制氢气 的化学方程式为
 
；发生装置可选用上述
 
（填序号，下同）装置．能实现“随开随用，随关随停”制气的装置是
 
．收集干燥的氢气可用
 
装置．
（2）①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰的作用为
 
，反应的化学方程式为
 
．
②若选择A作气体发生装置，对该装置需进行的调整为
 
．
③若用D装置收集氧气，验证已收集满的方法为
 
．
下列化学用语书写正确的是（　　）
A、氦气He2
B、氧化铁FeO
C、4个氢原子4H
D、3个碳酸根离子3CO3
某课外活动小组，为了检测本地钢铁厂生铁产品的质量情况，在实验室中称取生铁屑样品10.0g放入烧杯中，加入50g稀硫酸（足量），使之充分反应（杂质不参加反应），然后称量，反应后所剩固体与液体的总质量为59.66g．计算：
（1）反应生成氢气的质量．
（2）生铁样品中铁的质量分数．
下列化学用语书写正确的是（　　）
A、氯化钙：CaCl
B、铜离子：Cu+2
C、五氧化二氮：O5N2
D、2个氢氧根离子：2OH-
用化学符号或数字填空．
（1）某气体在空气中占78%（体积百分含量），表示出它的8个分子
 
．
（2）某种带一个单位负电荷的阴离子，有9个质子，它可能是
 
．
（3）硬水中含较多的钙、镁离子中的钙离子
 
．
（4）见图，请你根据要求写出恰当的位置标号或数字：
①每个硫酸根离子带2个单位的负电荷
 
（填位置标号）
②硫酸根中，标号为b处硫元素的化合价
 
（填化合价）
多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

（1）认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼．纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为
 
．
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1），说明二氧化碳具有的性质有
 
．
（2）认识物质的制法
某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图2）．若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为
 
．若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为
 
（写名称）．
（3）辩证地认识物质
①量变引起质变．例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成
 
（写化学式）．
②功过相对论．从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：
 
 （举一例）．
用x表示某化合物的化学式，x在一定条件下有如下反应X+6O2
 一定条件 
.
 
6CO2+6H2O．下列说法正确的（　　）
A、x为氧化物
B、x中碳、氢两种元素的质量比为1：2
C、该反应为氧化反应
D、x的相对分子质量为180克
下列关于二氧化碳的性质，属于化学性质的是（　　）
A、二氧化碳的密度比空气大
B、二氧化碳高温下可以与碳反应
C、二氧化碳是无色无味的气体
D、二氧化碳可变成干冰

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