Question

9．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题．
（1）实验I：①在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，得出的结论是水不能（填“能”或“不能”）使酚酞试液变色．②再向其中滴加浓氨水，得出的结论是氨分子能够使酚酞变红．
（2）实验II（如图所示）：烧杯B中的现象是由无色变成红色；产生这一现象的原因A烧杯的氨分子因不断运动而进入了B烧杯．

Answer 1

分析 （1）本小题两个实验进行对比，目的是确定能够使酚酞变红的是氨水中的氨分子而不是水分子；
（2）根据（1）的出的结论，只有氨分子才能使酚酞试液变红，所以当对应酚酞变红时，也只能考虑A烧杯中的氨分子运动到B烧杯中去．

解答 解：（1）本小题两个实验进行对比，当：①在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，此时烧杯中没有明显颜色变化，②再向其中滴加浓氨水，结果小烧杯内变红了，得出的结论是水不能使酚酞试液变红，氨分子能够使酚酞变红．实验设计目的是确定能够使酚酞变红的是氨水中的氨分子而不是水分子；故答案为：不能；氨分子使酚酞试液变红．
（2）根据（1）的出的结论，只有氨分子才能使酚酞试液变红．实验II中B烧杯中的酚酞变红时，也只能考虑A烧杯中的氨分子运动到B烧杯中去．故答案为：由无色变成红色；A烧杯的氨分子因不断运动而进入了B烧杯（或者直接答：分子是不断运动的）

点评 在实验设计中要注意对比试验的设计本意进行分析，进而得出对应的正确结论．结合对应现象进行分析，本题（1）应该给出对应现象，否则不易下结论，所以在分析和解答中结合对应的现象给出的结论．