题目内容

17．氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B．氧气（O2）和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质
C．空气中的氧气主要来自植物的光合作用
D．氧气既能燃烧又能支持燃烧

分析 根据氧气的化学性质和用途进行解答即可．

解答 解：A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，正确；
B、氧气（O2）和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质，正确；
C、空气中的氧气主要来自植物的光合作用，正确；
D、氧气不具有可燃性，错误；
故选D

点评 本题难度不大，掌握氧气的化学性质与物理性质以及硫在氧气中燃烧的现象等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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7．下列物质的水溶液中，既能使紫色石蕊试液变蓝，又能使无色的酚酞试液变红的是（　　）
A．肥皂水B．蔗糖水C．番茄汁D．水
8．下列物质中（1）氢气 （2）氨气  （3）空气  （4）干冰  （5）高锰酸钾  （6）冰水混合物  （7）铁
属于混合物的是（3）（填序号，下同）  属于单质的是（1）（7）  属于氧化物的是（4）（6）．
5．有关“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究，下列描述不正确的是（　　）
A．呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊
B．呼出的气体全部是二氧化碳
C．燃着的木条伸入呼出气体中，很快熄灭
D．对着干燥的玻璃片哈气，玻璃片上产生水雾
12．某车间需要640g氧气作原料．若用电解水的方法制取这些氧气，参加反应的水的质量是多少？同时得到氢气的质量是多少？
2．化学是以实验为基础的科学，请根据图回答下列问题．

（1）图A为电解水的装置图，试管①中收集的气体是氢气；
（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是集气瓶炸裂；
（3）用C操作量取水的实际体积会偏小（填“偏大”或“偏小”）；
（4）D操作可能造成的不良后果是导管断裂或试管破裂（写出一条即可）．
9．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题．
（1）实验I：①在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，得出的结论是水不能（填“能”或“不能”）使酚酞试液变色．②再向其中滴加浓氨水，得出的结论是氨分子能够使酚酞变红．
（2）实验II（如图所示）：烧杯B中的现象是由无色变成红色；产生这一现象的原因A烧杯的氨分子因不断运动而进入了B烧杯．
6．今年十月海南有五名输入性登革热患者，为防止疾病的扩散，除了清除积水还要对环境消毒．其中可喷洒蚊蝇净（化学式：C10H7Cl5O3）来消毒．下列关于蚊蝇净的说法正确的是（　　）
A．蚊蝇净是由10个碳原子、7个氢原子、3个氧原子和5个氯原子构成的
B．蚊蝇净中氢元素与氧元素的质量比是7：3
C．蚊蝇净分子是由氢元素、氧元素、碳元素和氯元素组成的
D．蚊蝇净是由氯元素、氢元素、氧元素和碳元素组成的
7．稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是（　　）
A．除去熟石灰中的石灰石B．除去氯化钡中混有的氢氧化钡
C．除去氯化钠溶液中的碳酸钠D．除去铁丝上的铁锈

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