题目内容

1．将下列元素名称或符号补充完整

分析 书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．

解答 解：氩的元素符号为：Ar；Ca是钙的元素符号；
故答案为：Ar；钙

点评 本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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11．下列符号中“2”的意义表述正确的是（　　）
A．$\stackrel{+2}{Cu}$O：氧化铜中铜元素的化合价为+2价
B．N2：两个氮原子
C．Fe2+：一个铁离子带两个单位的正电荷
D．H2O：一个氢分子
12．李兵同学编写的化学小报主角是一氧化碳，该小报的标题可能是（　　）
A．PM2.5与雾霾天气B．臭氧层空洞
C．形成酸雨的罪魁祸首D．燃气热水器安装在居室内的危险
9．黄铜是铜、锌合金．为测定某黄铜样品中铜的质量分数，取19.5g该黄铜样品加入到稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.2g．试求：
（1）该黄铜样品中锌的质量． 
（2）该黄铜样品中铜的质量分数．
16．古诗词的神韵让人回味无穷．下列诗句中涉及到化学变化的是（　　）
A．只要功夫深，铁杵磨成针B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D．飞流直下三千尺，凝是银河落九天
6．查阅资料知：甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOH $→_{△}^{浓硫酸}$CO↑+H 2O．实验室可利用如图装置制取CO并还原CuO．请回答下列问题：
（1）甲酸发生了分解反应反应．（填反应类型）
（2）实验中应先通入一段时间CO，后加热CuO，目的是防止CO与空气混合，受热后爆炸．
（3）能证明甲酸生成CO的现象是①B中黑色粉末逐渐变红；②C中澄清石灰水变浑浊．
（4）点燃D处酒精灯的目的是除去未反应的CO，防止空气污染．
（5）写出B中CO与CuO发生的反应，用化学方程式表示CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．．
13．根据如图装置，回答下列有关问题：

（1）装置图中仪器a的名称为长颈漏斗，b的名称为 水槽．
（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是AD或AF． 反应的方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从c进．（选“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，发生反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是能使反应随时进行或停止，收集CO2可选用F，验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
10．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应．

（1）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲防止熔化物溅落炸裂瓶底，丙吸收生成的气体，避免污染空气．
（2）将装置乙改装为如右图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数．经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为1/5．在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须足量，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将偏小（填“偏大”“偏小”或“不变”）．实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是N2（填化学符号），可推测残余气体性质是木炭燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳，瓶内气体体积无明显减小，澄清石灰水变浑浊，（答一条）．反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是药品与氧气反应生成物最好是固体（答一条）．
11．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（　　）
A．该反应是化合反应
B．在该反应中丁一定没有参加化学反应
C．丙可能是单质
D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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