题目内容

7.下列有关说法正确的是(  )
A.N2表示2个氮分子B.氯化钙的化学式为CaCl2
C.O2中氧元素的化合价为-2价D.镁离子的符号为2Mg+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,N2可表示1个氮分子,2个氮分子可以表示为2N2,故选项说法错误.
B、氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为CaCl2,故选项说法错误.
C、根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0,故选项说法错误.
D、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,镁离子的符号为Mg2+,故选项说法正确.
故选B

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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2.某兴趣小组的同学在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,两个容器中的碳粉都已完全消失.该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究:(提示:浓硫酸具有吸水性)

(1)小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想:
A.只有CO2   B.只有O2    C.只有CO    D.CO和O2混合气体
你认为上述猜想中明显不合理的有BD(填序号).
(2)小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体,为了验证自已的猜想,他准备按如图所示装置进行探究:请回答:
①装置B中浓硫酸的作用是吸收水蒸气.
②若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,装置C玻璃管中的实验现象是红色粉末变成黑色,反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想,她的猜想是CO2和O2的混合气体,于是她设计了下列实验方案验证其猜想:
步骤l:先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后,再通入乙中的气体,观察现象.
步骤2:将乙中的气体通入澄清石灰水中,观察现象.
指导老师在分析其实验方案后,指出了其中存在的错误或不足.
①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热.你认为这样修改的原因是排净玻璃管中的空气,排除空气中氧气的干扰.
②没有必要进行步骤2的实验,其理由是碳在氧气充足的情况下燃烧产物为二氧化碳.(4)若反应前甲、乙两容器中碳粉与氧气的质量比分别表示为:【$\frac{m(c)}{m({O}_{2})}$】甲【$\frac{m(C)}{m({O}_{2})}$】乙,当小明和小芳的猜想均成立时,则:【$\frac{m(C)}{m({O}_{2})}$】甲>(填“>”“<”或“=”) 【$\frac{m(C)}{m({O}_{2})}$】乙

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