如图是小凡用手势 OK 表示初中常见化学反应中用不同物质生成水的方法.要求手指上的物质分别通过某种反应生成水.若 x 通过分解反应生成水.则 x 是A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO B [解析]碳酸不稳定.分解生成二氧化碳和水.故选B. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是小凡用手势 OK 表示初中常见化学反应中用不同物质生成水的方法，要求手指上的物质分别通过某种反应生成水（如图中的 H2O2、O2），若 x 通过分解反应生成水，则 x 是

A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO

B 【解析】碳酸不稳定，分解生成二氧化碳和水。故选B。

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下列关于空气的说法中，不正确的是( )

A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一

C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

C 【解析】A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气，正确；B、空气污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正确；C、氧气约占空气总体积的21%，错误；D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，正确。故选C。

如图所示是实验室制取气体的常用实验装置，据图回答问题。

(1)实验室欲用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气，应选择的装置是_____（填装置序号）。

(2)实验室里若想得到干燥的二氧化碳，可在装置③中加入________，气体应从____口进入(填“a”或“b”)。

(3)实验室需少量乙炔（C2H2）气体，在常温下可用碳化钙（CaC2)和水反应制得，同时得到一种常见的碱。制取乙炔的化学方程式_______；收集乙炔可选用装置④或⑥，由此推断乙炔具有的物理性质是____。

②和⑤ 浓硫酸 a CaC2+2H2O＝Ca（OH）2+C2H2↑ 难溶于水且密度比空气小【解析】(1)实验室欲用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气，应选择的装置是②和⑤，反应物是固体需加热制取气体，氧气密度比空气大。(2)实验室里若想得到干燥的二氧化碳，可在装置③中加入浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，可以干燥酸性或中性气体。气体应从a口进入，二氧化碳密度比空气大。(3)实验室需少量乙炔（C2H2）气...

请结合图 1(A 至 E)回答问题：

（1）仪器名称：①__________________，②________________；

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置____________（选填序号）和 D 组合，反应的化学方程式为_____________________，二氧化锰的作用是_______；

（3）实验室可用装置 B 或 C 制 H2，C 装置相对于 B 的优点有_____。用 E 装置用排空气法收集 H2，气体应从_____（选填“a”或“b”）端通入；

（4）有同学将实验室制得的 CO2 通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是将气体通往图 2(F 至 H)装置进行探究：

①实验室制 CO2 反应的化学方程式______________________________；

②装置 F、H 中溶液变浑浊，G 中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_____；

铁架台，长颈漏斗 A 2KClO3 2KCl+3O2↑ 催化作用控制反应的发生和停止 a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中含有氯化氢气体，证明氯化氢气体已被除尽【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）仪器名称：①是铁架台，②是长颈漏斗。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置A，反应物是固体和固体反应加热制取气体，和 D 组合，反应的化学方程式为2...

化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：

(1)“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在部分农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。沼气的主要成分是__________(填化学式)；

(2)自来水厂净水过程中需加消毒剂。高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效的消毒剂，其中铁元素的化合价为__________。

(3)天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石(CaC2)的物质，遇水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，化学反应方程式为_________________________。

CH4 +6 CaC2+2H2O=C2H2↑+ Ca(OH)2 【解析】(1)根据沼气的主要成分是甲烷解答；(2) 根据化合物中各元素正负化合价代数和为0解答；(3)根据电石和水反应生成乙炔和氢氧化钙解答。(1)沼气的主要成分是甲烷，化学式为CH4；高铁酸钾中铁元素的化合价为［0-（+1×2）-（-2×4）］=+6；(3)电石和水反应生成乙炔和氢氧化钙，反应的化学方程式为CaC2+2H2O=...

①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（）

A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②①

B 【解析】试题分析：显酸性的物质能使紫色石蕊试液变红，显酸性物质的pH小于7，显碱性物质的pH大于7 【解析】酸奶能使紫色石蕊试液变红，pH小于7；肥皂水显碱性，pH大于7，食盐水的pH等于7．答案：B

请用化学知识解释下列问题。

⑴电视中的化学：《奔跑吧，兄弟！》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识。

①节目中最刺激的游戏是“撕名牌”，“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、涤纶等，鉴别棉布和涤纶的方法是__________。

②其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色，“名牌”可能预先用下列___________溶液（填编号）浸泡过。

A．白酒 B．柠檬酸 C．食盐溶液 D．纯碱溶液

③另一期节目，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明，“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸（H2C2O4）后，污水变澄清，其中一个反应为：2C76H49O46Fe+H2C2O4===2C76H50O46Fe+2X，则X的化学式为________,“Fe”是人体必需的一种_____（填“微量”或“常量”）元素。

⑵生活中的化学：化学与生活息息相关，生活中也蕴含着许多化学知识。

①喝了冰冷的汽水后常常会打嗝，原因是______________________________；用洗涤剂除去油污的原理是洗涤剂能将油脂___________。

②小明一家经常使用“共享汽车”出行。“共享汽车”中属于复合材料的是_____________（填材料名称）；制造“共享汽车”往往需要较多的镁铝合金，该合金的优点是_________________（写1点即可）；使用“共享汽车”出行的好处有____________（填标号）

a．降低出行成本 b．减少汽车尾气排放 c．节约能源 d．缓解交通压力

点燃后，闻气味（或观察灰烬或观察点燃时是否卷缩） D CO2 微量气体的溶解度随温度的升高而减小乳化玻璃钢硬度大、抗腐蚀性强 abcd 【解析】（1）①棉布灼烧的灰烬无硬结，有烧纸张的气味，而涤纶灼烧的灰烬中含有硬结，故可以使用灼烧观察有无灰烬的方法鉴别棉布和涤纶； ②酚酞变红，说明溶液呈碱性，而白醋、柠檬酸呈酸性，食盐水呈中性，纯碱溶液呈碱性，故填：D； ③2C76H4...

下列A ~ F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：

(1)B中反应的化学方程式______________________________，集气瓶中水的作用是_________________。

(2)F装置的实验现象___________________________。

(3)上述实验中不能达到实验目的的是________________(填字母)，请选择其中一项说明改进措施_____________________。

3Fe+2O2 Fe3O4 防止熔融物溅落到瓶底，引起瓶底炸裂铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷没有燃烧 A E A:将烧杯倒转迅速加入澄清的石灰水 E:向集气瓶加入澄清的石灰水【解析】(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是：3Fe+2O2 Fe3O4 ，燃烧过程中放出大量的热，集气瓶中水的作用是防止熔融物溅落到瓶底，引起瓶底炸裂。(2)白磷的着火点是40。C，红磷的着火点是240。C，温度达...

下列实验现象描述与事实不符合的是

A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B. 镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量

C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成

D. 电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2

C 【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，实验现象描述与事实符合，故A正确； B、镁与稀盐酸反应产生气体，放出大量热，实验现象描述与事实符合，故B正确； C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，“有黑色固体生成”，实验现象描述不与事实符合，应为“有无色气体生成”，故C错误； D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说法正确，实验现象描述与事实符合，故D正确．故选C．...

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