题目内容
9．
燃烧是我们非常熟悉的化学反应．如图是用实验方法来探究燃烧的条件．（已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃）．（1）通过观察到铜片上的白磷①燃烧、而铜片上的红磷不燃烧的现象，可以得出燃烧的条件之一是温度达到着火点．
（2）能说明燃烧需要氧气的实验现象是铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧．
（3）下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是bd．
a．把热水加热至沸腾
b．用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c．用玻璃管在水下对着白磷吹氮气
d．用玻璃管在水下对着白磷吹氧气
（4）某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有碳、氢元素．
分析 可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可．
解答 解：（1）通过观察到铜片上的白磷①燃烧、而铜片上的红磷不燃烧的现象，可以得出燃烧的条件之一是温度达到着火点．
故填：温度达到着火点．
（2）能说明燃烧需要氧气的实验现象是铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧．
故填：铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧．
（3）a．把热水加热至沸腾白磷也不能燃烧，因为白磷没有和氧气接触；
b．用玻璃管在水下对着白磷吹空气时，由于白磷和氧气接触，温度达到了着火点，因此能够燃烧；
c．用玻璃管在水下对着白磷吹氮气时，由于氮气不支持燃烧，因此不能燃烧；
d．用玻璃管在水下对着白磷吹氧气时，由于白磷和氧气接触，温度达到了着火点，因此能够燃烧．
故填：bd．
（4）某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律可知，该化合物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，也可能不含有氧元素．
故填：碳、氢．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
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