题目内容
19．实验室中有一块被部分氧化的铝片样品（仅由铝和氧化铝组成），测得其中氧元素的含量为16%，则样品中已被氧化的铝元素占原金属铝的质量分数约为（ ）| A． | 21.4% | B． | 34% | C． | 44% | D． | 56% |
分析 根据氧元素的质量分数，依据氧化铝中元素质量比可以计算出氧化铝中铝元素的质量，然后结合题意进行计算．
解答 解：假设被部分氧化的铝片样品质量为100，所以氧元素的质量为16，氧化铝中铝、氧元素的质量比是54：48=18：16，所以氧化铝中铝元素的质量为18，所以样品中已被氧化的铝元素占原金属铝的质量分数约为$\frac{18}{84}$×100%=21.4%，故选：A．
点评 本题主要考查了化学方程式的计算，注意特殊值法的正确使用．
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9．我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到一定温度，可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金，不法分子用它来冒充黄金．小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验（主要反应：C+Cu2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO↑），她观察到反应后的固体不完全是紫红色，于是对该固体的成分进行了实验探究：
【提出问题】该固体的成分是什么？
【查阅资料】①Cu是紫红色固体 ②Cu2O是红色固体 ③Cu2O+H2SO4（稀）=CuSO4+Cu+H2O
【猜想与假设】
猜想一：Cu 猜想二：Cu、Cu2O 猜想三：Cu、C 猜想四：Cu、Cu2O、C
小晨同学认为猜想一不正确，因为反应后的固体不完全是紫红色．
【实验探究】
【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响，固体物质之间的反应可能无法完全进行．
【拓展延伸】下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是BCD（填字母）．
A．观察颜色 B．加热固体 C．滴加稀硫酸 D．滴加硝酸银溶液．
【提出问题】该固体的成分是什么？
【查阅资料】①Cu是紫红色固体 ②Cu2O是红色固体 ③Cu2O+H2SO4（稀）=CuSO4+Cu+H2O
【猜想与假设】
猜想一：Cu 猜想二：Cu、Cu2O 猜想三：Cu、C 猜想四：Cu、Cu2O、C
小晨同学认为猜想一不正确，因为反应后的固体不完全是紫红色．
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤一：取少量固体置于烧杯中，加入足量稀硫酸，观察溶液颜色 | 溶液呈蓝色 | 猜想三不正确 |
| 步骤二：把步骤一中所得混合物过滤，将滤渣干燥后置于滤纸上，观察固体颜色 | 固体为紫红色、黑色 | 猜想四正确 |
【拓展延伸】下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是BCD（填字母）．
A．观察颜色 B．加热固体 C．滴加稀硫酸 D．滴加硝酸银溶液．
10．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
| A． | Na | B． | H | C． | N2 | D． | H2O |
7．化学实验中常涉及实验操作的先后顺序，下列实验操作不正确的是（ ）
| A． | 制取二氧化碳时，先检查装置的气密性，后装药品 | |
| B． | 氢气还原氧化铜时，先通一会氢气，后加热氧化铜 | |
| C． | 给试管中的物质加热时，先均匀加热，后集中在药品的部位加热 | |
| D． | 用排水法收集氧气时，先撤酒精灯，后撤导气管 |
14．某化学兴趣小组探究一某大型超市中的空气和学校操场上的空气有什么不同的活动．请你一起参与．
实验探究：
交流谈论：
空气中收集一集气瓶操场上空气样品的具体操作为将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉，盖好玻璃片．
实验探究：
| 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
| 用相同体积的集气瓶分别取超市中和操场上的空气样品，分别滴入澄清的石灰水，振荡 | 盛有超市空气样品的集气瓶中澄清的石灰水更浑浊 | 超市空气中二氧化碳的含量比操场空气中的 多 |
| 用相同体积的集气瓶分别取超市中和操场上空气样品， 再分别放入燃着的木条 | 盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长 | 超市空气中氧气的含量比操场空气中低 |
空气中收集一集气瓶操场上空气样品的具体操作为将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉，盖好玻璃片．
4．试管中放入少量碘和铝粉，没有什么变化；滴入几滴水后，观察到反应放出的热量使碘升华成紫色蒸气，反应方程式为2Al+3I2=2AlI3；则水的作用是（ ）
| A． | 氧化作用 | B． | 提供热量 | C． | 还原作用 | D． | 催化作用 |
11．下列化学用语表示正确的是（ ）
| A． | 水银-Ag | B． | 两个氢原子：2H | C． | 镁离子：Mg+2 | D． | 干冰-H2O |
如图是合肥市天鹅湖边矗立的“鱼水情”雕塑．雕塑高18米，用不锈钢板焊接而成． 雕塑以火红色调为主，体现合肥“双拥模范城”军民鱼水情深．