题目内容
某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 （填装置字母，下同），
可选用C装置收集氧气，其原因是 ．
（2）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 ．
（3）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 （填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 ．
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是
可选用C装置收集氧气，其原因是
（2）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
（3）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,氢气的制取和检验
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，需选择固液不需加热的发生组装置；氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集；
（2）根据用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷选择发生装置；根据甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，选择收集收集方法；
（3）①根据发生装置和收集方法的特点分析；
②根据二氧化碳能与水发生反应产生碳酸，显酸性回答．
（2）根据用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷选择发生装置；根据甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，选择收集收集方法；
（3）①根据发生装置和收集方法的特点分析；
②根据二氧化碳能与水发生反应产生碳酸，显酸性回答．
解答：解：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，需选择固液不需加热的发生组装置；氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集；
（2）用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷，故发生装置的特点属于固体加热型的A装置；甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，因此可以采用的收集方法为：向下排空气法D或排水法E；
（3）①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可制取的气体是固液常温型的气体制取及该气体的密度比空气小；锌与稀硫酸反应制取氢气的发生装置特点属于固液常温型，且氢气的密度比空气小，故选择②；
②二氧化碳能与水发生反应产生碳酸，显酸性，可以利用紫色的石蕊试液变成红色进行证明；
故答案为：（1）B；氧气密度比空气大；
（2）A、E （或A、D）；
（3）①b ②紫色的石蕊溶液．
（2）用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷，故发生装置的特点属于固体加热型的A装置；甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，因此可以采用的收集方法为：向下排空气法D或排水法E；
（3）①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可制取的气体是固液常温型的气体制取及该气体的密度比空气小；锌与稀硫酸反应制取氢气的发生装置特点属于固液常温型，且氢气的密度比空气小，故选择②；
②二氧化碳能与水发生反应产生碳酸，显酸性，可以利用紫色的石蕊试液变成红色进行证明；
故答案为：（1）B；氧气密度比空气大；
（2）A、E （或A、D）；
（3）①b ②紫色的石蕊溶液．
点评：本题考查了实验室制取气体的发生装置、收集方法的选择以及气体的性质检验，可依据气体发生装置、收集方法的依据及气体的性质逐一分析．
练习册系列答案
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