题目内容

“某某雪饼”包装袋内有一包主要成分是生石灰的干燥剂,其干燥原理用化学方程式表示为
 
.如果小孩将少量干燥剂误食入口,采取的有效施救方法是:先以清水漱口,再用
 
漱口.
考点:生石灰的性质与用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:由标签可知,干燥剂的主要成份是生石灰(CaO),吸收水分后生成氢氧化钙Ca(OH)2,据此写出化学方程式;用水冲洗是降低氧化钙的浓度,使其浓度尽量降低,以达到没有腐蚀性的目的;因为CaO溶于水后 生成氢氧化钙,氢氧化钙可以与食醋反应生成醋酸钙,醋酸钙是没有腐蚀性的,食醋也是无毒的,所以应该用食醋和水洗.
解答:解:这包干燥剂吸收水分的反应方程式是:CaO+H2O=Ca(OH)2
因为CaO溶于水后生成氢氧化钙,氢氧化钙可以与食醋反应生成醋酸钙,醋酸钙是没有腐蚀性的,食醋也是无毒的,所以应该用食醋洗.
故答案为:CaO+H2O=Ca(OH)2;食醋.
点评:本题难度不大,掌握生石灰的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一.下面是对铁
的腐蚀条件及废铁的回收冶炼的探究.
问题一:探究铁生锈的条件
课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计如下改进实验.

(1)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮.该实验说明铁生锈主要与
 
 
有关.
(2)B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是
 

问题二:废铁的回收冶炼
目前全球钢铁产量的45%是通过对废钢铁的冶炼来完成的,我国的金属废料的回收利用技术已达到国际水平.
已知在不同的温度下,CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物(或铁单质)和
CO2.现利用如图1的实验装置进行实验,反应中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2.


(1)利用图1显示的相关信息,回答如下问题.
①图1中的仪器甲是一种加热仪器.查阅资料发现,酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400~500℃,酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是800~1200℃.实验室要利用图1来制取金属铁,仪器甲应选用的加热仪器是
 
(填“酒精灯”或“酒精喷灯”);
②加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是
 

③方框中进行尾气处理,a连接的是如图3装置,导管接口的连接顺序为a→
 
 
→e,如果导管连接错误,后果是
 

④用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是
 


(2)利用图2显示的相关信息,回答如下问题.
为确定A、B、C点固体的合理化学式,某化学兴趣小组作了如下探究:
【查阅资料】
资料一:Fe2O3和CO反应是逐步进行的,铁的氧化物的热稳定性顺序是FeO(黑色)>Fe3O4>Fe2O3
资料二:在用酒精灯加热(400℃-600℃)条件下,CO很难和Fe2O3反应生成Fe;
资料三:Fe2O3、FeO不能被磁铁吸引,Fe3O4和Fe能被磁铁吸引;
【实验探究】
实验方案实验现象
分别取少量A、B、C点固体用磁铁感应,然后加入硫酸铜溶液中A点固体可被磁铁感应,硫酸铜溶液中无任何现象
B点固体不可被磁铁感应,硫酸铜溶液中无任何现象
C点固体可被磁铁感应,硫酸铜溶液中有红色固体出现
【问题讨论】
①在0~400℃温度范围内,管内固体质量不变,其原因是
 

②A点固体的化学式是
 

③写出反应生成B点固体的化学方程式:
 

④图中x=
 
g.
⑤将5.6g铁与94.6g稀盐酸恰好完全反应反应,得到的溶液中溶质的质量分数为多少?(写计算过程)(2分)
水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,为除去水中难溶性杂质进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 
.(填序号)
A.带铁圈的铁架台   B.酒精灯   C.漏斗   D.玻璃棒   E.量筒   F.烧杯
②再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味.
③若要制取纯水,还需要的净化方法是
 

(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为
 

(3)根据图1和图2回答下列问题.

①在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填序号)
 

A.水分子不断运动           B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变     D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是
 
,试管B中气体的检验方法是
 
;电解水的化学反应式为
 
.该实验说明水是由
 
组成的.
③在电解水的过程中,下列说法正确的是(填序号)
 

A.水分子发生了改变         B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(4)被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢通常情况下均为无色液体,小岳要鉴别水和过氧化氢溶液两瓶无色液体.请填写下表.
实验步骤实验现象实验结论
①取等体积的两种液体于A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中加入等质量(少量)的
 
,观察现象


A试管中无明显现象
B试管中的现象是
 
结论是
 

涉及的化学反应式是
 

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