题目内容

18．写出He化学符号所表示的意义：氦气、氦元素、1个氦原子．

分析 元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质．

解答 解：氦气这种物质是由原子构成的，所以它的元素符号表示氦气、氦元素、1个氦原子．
故答案为：氦气；氦元素；1个氦原子；

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小．

练习册系列答案
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8．化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：
方案一：Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{稀硫酸}$CuSO4
方案二：Cu$→_{△}^{浓硫酸}$CuSO4 [Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O]
比较上述两个方案，你认为方案一的优点是
①节约能源  ②不产生污染大气的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率（　　）
A．②③B．①②③C．①③④D．①②③④
9．（1）元素周期表是同学们学习化学的重要工具．请根据镁元素的“身份证”（如图1），在图中的横线上写出有关铝元素的6个信息．

（2）如图2是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．根据图示，完成下列问题．
①在t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等．
②三种物质的饱和溶液从t2℃降至t1℃时，三种溶液中溶质质量分数大小关系为b＞a＞c．
③用同一种方法可以使a、b、c三种物质的溶液都能析出晶体．该方法是蒸发结晶．
④t2℃时，用固体a配制成50g溶质质量分数为30%的，所用量筒的量程为50mL（填“10mL”、“50mL”、“100mL”），所配制得溶液为不饱和（填“饱和”、“不饱和”）溶液．
6．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排量．下列做法符合“低碳生活”理念的是（　　）
A．教科书循环使用
B．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低
C．使用一次性筷子，减少疾病传染
D．大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展
13．写出下列化学符号中“2”的含义：
（1）2H氢原子的个数为2；
（2）H2O1个水分子中含有2个氢原子．
3．质子和中子构成原子核居于原子中心，核外很大空间里的电子围绕原子核做高速运动，这样构成原子．
10．选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是g；
（2）可以直接加热的仪器是d；
（3）用作量度一定量液体体积的仪器是c；
（4）实验室常用的加热仪器是h；
（5）用于贮存和收集少量气体的是e．
7．下列离子能在PH=9的溶液中大量共存的是（　　）
A．H+   SO42-   K+B．NH4+   Cl-   K+
C．Na+   Ba2+  NO3-D．Cu2+  SO42-  NO3-
8．如表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据，请回答问题：
温度（℃）1020406080
KNO320.931.663.9110169
NaCl35.83636.637.338.4
（1）10℃时，KNO3 溶解度是20.9g．
（2）40℃时，将70gKNO3固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为163.9g．
（3）60℃时，KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl，通过降温结晶方法获得较纯净的KNO3晶体．
（4）t℃时，NaCl和KNO3的饱和溶液溶质质量分数相同，该温度范围是b．
a．10℃～20℃b．20℃～40℃c．40℃～60℃d．60℃～80℃
（5）向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如图：请根据实验现象和溶解度数据回答：A、B、C中溶液一定不饱和溶液的是A．当x=1.32　g时，B中恰好没有固体剩余．

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