题目内容

关于水的组成，下列说法正确的是　　

A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 水是由水分子组成的

C. 水是由氢原子和氧原子组成的 D. 水是由氢元素和氧元素组成的

练习册系列答案
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A、B、C、D之间存在如图的转化关系（部分物质及反应条件已略去，图中“→”表示转化关系，“﹣﹣”表示相互能反应），已知A是导致温室效应的主要气体，D含有人体中含量最高的金属元素，其相对分子质量为100．则A→Na2CO3的化学方程式为_____，C→B的化学方程式为：_____，B→NaOH的化学方程式为_____，B的一种用途是_____。

N(NO2)3 是科学家发现的一种新型火箭燃料. 计算：

（1）N(NO2)3 中氮原子和氧原子的个数比为_____(填最简比)；

（2）N(NO2)3 中氮元素和氧元素的质量比为___ ；

（3）下列化合物中，氮元素质量分数最小的是_____(填字母)

A. N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5

（4）76g N(NO2)3 与多少 gN2O5 所含氧元素的质量相等?(写出计算过程)。___

下列物质由分子构成的是

A. 铁 B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 氢气

如图1是课本上探究分子运动的实验，但是在实验结束揭开大烧杯时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，该气体是氨气，氨气是一种有毒气体，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2，并进行如下操作：

向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（1）试管放有酚酞溶液的目的是与B、C中的酚酞溶液做______。

（2）进行b操作时观察到的实验现象是：B试管中的溶液______选填“很快”或“慢慢”，下同变成红色，C试管中的溶液______变成红色。

（3）由此可以得到的实验结论：______；______。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点：

能够防止______扩散到空气中，污染大气；

能够得出在不同______下分子运动的剧烈程度的差异。

如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

(1)用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是___。

(2)实验中，观察到的现象是___。这说明了___。

(3)实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是__。

(4)某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是____。这一实验还说明，两种试剂中___具有挥发性。

如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图B是氢气燃烧的示意图.据图回答.

（1）液态水变为气态水时______发生了变化,但_____没有发生变化,故上述变化属于_____变化(填“物理”或“化学”).

（2）水通直流电时水分子_______(填“发生”或“不发生”)变化,故水通电的变化属于 ________变化(填“物理”或“化学”);(b)中所得粒子______(填“能”或“不能”)保持水的化学性质. 该反应的文字表达式为_____________，属于化学基本反应类型中的___________反应。在此过程中能量的转化形式为_____能转化为__________能。

（1）2016年入冬以来，一场几十年罕见的大旱袭击了我国北方地区，干冰在抗旱中起了重要的作用，下列文字描述了有关干冰的变化和性质，请将a物理变化、b化学变化、c物理性质、d化学性质，填在下面的空格内．

①干冰在﹣78℃时以下，是一种白色雪花状的固体________②温度升高，干冰直接变成气态二氧化碳________③二氧化碳通到澄清的石灰水中_______④二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊_________．

（2）如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈．上述现象说明氧气具有的性质是：____、_____．

用化学符号填空。

（1）保持水化学性质的最小粒子是_____；（2）空气中，体积分数为0.03%的气体是_________；

（3）薯片包装袋中填充的保护气是_______；（4）4个氧分子____________________

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