题目内容

16．下列物质的用途叙述不正确的是（　　）
A．氢氧化钠用来治疗胃酸过多
B．服用鸡蛋清可以缓解重金属盐中毒
C．生石灰可以用作食品包装袋中的干燥剂
D．铵态氮肥不能和碱性物质混用

分析 A、根据氢氧化钠的性质解答；
B、根据重金属盐能与蛋白质结合解答；
C、根据生石灰氧化钙的性质解答；
D、根据铵态氮肥与碱性物质混合反应生成氨气解答．

解答 解：A、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多，错误；
B、鸡蛋清中富含蛋白质，因此可以服用鸡蛋清缓解重金属盐中毒，正确；
C、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，可以用作食品包装袋中的干燥剂，正确；
D、铵态氮肥不能和碱性物质混用，二者会反应生成氨气造成肥效降低，正确；
故选A．

点评 本题考查的是物质的用途，掌握物质的性质是解答本题的关键．

练习册系列答案
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6．写出下列反应的文字表达式：
①铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
②镁条在空气中燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；
③木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
④碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳．
7．载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量．请将如图各项用箭头连接成水的循环体系．（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水）
4．通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．

（1）写出实验室制CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，收集装置是D．（填装置序号，下同），检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，燃着的木条熄灭，证明二氧化碳已收集满．
（2）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．
（3）气体检验．用装置B制取CO2，将生成的CO2通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确？请说明理由不正确，能使紫色的石蕊试液变红色气体比较多．
11．如图是六种物质之间的转化关系．用“一”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质．其中A、B是铁丝和氯化铜溶液中的一种，C、D是两种盐溶液（初中知识范围内）．试回答下列问题：
（1）C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）B与稀盐酸反应的现象是无明显现象．
（3）在图中写出A、B、C、D四种物质（或溶质）的化学式．
1．图中“●”和“○”分别表示质子数不同的原子，其中可以表示二氧化硫的是 （　　）
A．B．C．D．
8．下列属于化学变化的是A
A．水果腐烂 B．废纸粉碎 C．冰雪融化 D．铁锅生锈．
5．化学课外活动中，小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中，无明显现象；小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中，有气体生成．反应结束后，两同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成．请回答以下问题：
（1）废液缸中最终生成的白色沉淀是CaCO3．
（2）通过分析废液缸中的现象，你认为小红实验后的废液中一定含有的物质是CaCl2和HCl．
（3）小强从废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行实验探究．他认为滤液中除含有KCl外，还可能含有K2CO3，请你邦他完成下面的实验报告：
实验操作实验现象实验结论
取少量滤液于试管中，加入
稀盐酸		有气泡产生滤液中含有K2CO3
（4）写出以上涉及的化学方程式（选择其中两个）
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑、CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl．
6．如图是某人体内几种体液的近似pH，其中呈酸性的是（　　）
A．胰液B．胆汁C．血浆D．胃液

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