题目内容
生活离不开水。有关水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）下图为水通电分解的实验装置图，据图分析负极和正极产生的气体体积比为________；检验正极气体的方法是 。
（2）下图为电解水时分子原子水平的微观反应过程，根据左右两图，你可得出哪些结论？（任写两条）
①_________________________________________________；
②____________________________________ 。
（3）茶壶内纱网将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是_______(填操作名称)。
（4）水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。你认为哪些措施可以预防和消除污染（举2例）①_______________________________，② _____________________________。
(1)2:1；将带火星的木条插入试管中，若木条复燃，则气体为氧气
（2）水在通电条件下分解生成氢气和氧气（1分）；水是由氢元素和氧元素组成的化合物（1分）；在化学变化中分子可分，而原子不可分（1分）（其它答案合理也可，如化学反应就是原子重新组合，形成新分子或新物质的过程……）
（3）过滤（1分）；
（4）工业废水经过处理后再排放（1分）；农药化肥合理施用（1分）（答案合理即可）。
【解析】（1）电解水的实验可记忆为“正氧负氢，氢二氧一”， 即正极产生的是氧气、负极产生的是氢气，氢气和氧气的体积比为2：1。氧气的检验方法是用带火星的木条。
（2）从宏观角度：水在通电条件下分解生成氢气和氧气；水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
从微观角度：在化学变化中分子可再分，原子不可再分，原子重新组合成新的分子。
（3）将不溶性固体与液体分离的基本操作为过滤。
（4）工业废水、生活污水经过处理后再排放，农药化肥合理施用等。
寒假乐园北京教育出版社系列答案
