题目内容
2.下列关于“化学与生活”的认识不正确的是( )| A. | 食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血 | |
| B. | 回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染 | |
| C. | 用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康 | |
| D. | 用甲醛浸泡水产品,延长保质期 |
分析 A.根据铁元素与人体健康之间的关系分析;
B.根据废旧电池中含有有毒的重金属判断;
C.根据聚氯乙烯塑料中含有氯元素,长期使用能产生有毒物质判断;
D.根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断.
解答 解:A.铁是血红蛋白的主要组成元素,食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血.故正确;
B.废旧电池中含有汞等有毒物质,不回收会污染环境,且废品中的锌皮等金属可回收利用,故正确;
C.聚氯乙烯塑料中含氯,受热会产生氯气等有毒的物质,作食品包装袋有害健康,故正确;
D.甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变性,故错误.
故选D.
点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一,生活中常见的有毒物质有甲醛、甲醇、黄曲霉素等,需要识记.
练习册系列答案
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20.小明在课外阅读中得知:氢氧化铜受热会分解生成氧化铜Cu(OH)2═CuO+X,于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜,并对氢氧化铜进行加热.
(1)生成物X的化学式为H2O.
(2)制取氢氧化铜的化学方程式为CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4.
(3)小明在加热氢氧化铜时,发现蓝色固体先变成黑色;继续高温灼烧黑色固体变成红色,同时有气体产生.为弄清这种红色固体的成份,进行了如下的探究:
【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体,且Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.
【提出猜想】红色固体是:Ⅰ.CuⅡ.Cu2OⅢ.Cu和Cu2O.
【进行实验】
【结论分析】
①据上述实验现象,小明认为猜想Ⅲ正确.但有同学认为小明的判断不严谨,因为猜想Ⅱ也有相同现象.
②氧化铜高温灼烧由黑色变成红色的化学方程式为:4CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑.
③如要确定1.44g红色固体成分,还需要补充的操作是称量最后得到的红色固体质量,再通过计算得出结论得出结论.
(1)生成物X的化学式为H2O.
(2)制取氢氧化铜的化学方程式为CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4.
(3)小明在加热氢氧化铜时,发现蓝色固体先变成黑色;继续高温灼烧黑色固体变成红色,同时有气体产生.为弄清这种红色固体的成份,进行了如下的探究:
【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体,且Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.
【提出猜想】红色固体是:Ⅰ.CuⅡ.Cu2OⅢ.Cu和Cu2O.
【进行实验】
| 操作 | 现象 | 结论 |
| ①取灼烧后的红色固体1.44g于试管中,加入足量稀硫酸,加热并充分震荡,静置. | 溶液由无色变蓝色,固体减少. | 1.44g红色固体一定有:Cu2O |
| ②过滤、洗涤、干燥. | 得红色固体 |
①据上述实验现象,小明认为猜想Ⅲ正确.但有同学认为小明的判断不严谨,因为猜想Ⅱ也有相同现象.
②氧化铜高温灼烧由黑色变成红色的化学方程式为:4CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑.
③如要确定1.44g红色固体成分,还需要补充的操作是称量最后得到的红色固体质量,再通过计算得出结论得出结论.
1.下列化学方程式符合亊实且书写正确的是( )
| A. | 用过氧化氢溶液制氧气:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
| B. | 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+302 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
| C. | 用稀盐酸除去附着在试管壁上的氧化铜:CuO+2HCl═CuCl2+H20 | |
| D. | 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2S04═Al2(S04)3+6H20 |
18.下列对有关事实的解释,错误的是( )
| A. | 酒精需要密封保存--酒精分子在不停运动 | |
| B. | 冰水共存物属于纯净物--冰和水都由水分子构成 | |
| C. | 过氧化氢分解属于化学变化--过氧化氢分子本身发生变化 | |
| D. | 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红--两种溶液中都存在酸根离子 |
12.下列属于纯净物的是( )
| A. | 铝合金 | B. | 液氮 | C. | 稀硫酸 | D. | 酸奶 |