题目内容

14.如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置.请根据题目要求,回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称①试管,②长颈漏斗;
(2)选择装置A制取氧气的化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)装置B和C均可用于实验室制取二氧化碳,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,先加入的药品名称是石灰石或大理石,两装置相比较,C装置的优点是可以控制反应速率;
(4)只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水且密度比空气大;
(5)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气.已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液可以使无色酚酞变红色.为了制取并收集一瓶干燥的氨气,且减少对空气的污染,在上述装置中选出最佳的实验装置组合是AEF.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验装置的特点来分析;
(3)根据实验室制取二氧化碳的原理、装置的特点来分析;
(4)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;
(5)根据氨气的性质、实验装置的组装来分析.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:①试管;②长颈漏斗;
(2)该装置适用于固体加热制取氧气,试管口没有棉花团,所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)在实验室中,通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,C装置的优点是通过分液漏斗控制滴加药品的速率来控制反应的速率;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;石灰石或大理石;可以控制反应速率;
(4)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故填:二氧化碳能溶于水且密度比空气大;
(5)氨气溶于水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色;实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集,F装置中只能从短管进入;氨气可以用烧碱固体干燥;故答案为:红;AEF.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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【猜想与假设】
甲同学认为:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】
(1)经过讨论,大家一致认为甲同学的猜想不合理.
【活动与探究】
(2)乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量的气泡产生,于是得出该滤液中的溶质是
NaCl、NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想.丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液向其中加入CaCl2溶液观察到有白色沉淀生成,得出了和乙同学相同的结论.丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
【解释与结论】
(3)大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是丁同学滴加的盐酸量很少,与氢氧化钠反应(或氢氧化钠的量较多和少量的盐酸反应或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收等).经过上述四位同学的努力,大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确的结论.

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