题目内容

9．为了我们的家园空气质量进一步提高，下列做法不正确的是（　　）
A．密闭运输工地沙土B．露天焚烧生活垃圾
C．关闭落后的水泥厂D．用天然气代替煤作家庭燃料

分析 为实现可持续发展，我们应该采取行政、法律、经济、技术等综合措施，防止水污染、保护环境，以保证和限制不合理利用水资源．

解答 解：A、密闭运输工地沙土，可减少环境污染，故正确；
B、露天焚烧生活垃圾，会产生大量的粉尘和有害气体，会污染环境，故错误；
C、关闭落后的水泥厂，有利于保护水资源，故正确；
D、用天然气代替煤作家庭燃料，可减少污染物排放，故正确．
故选B．

点评 本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识．

练习册系列答案
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8．下列利用了乳化原理的是（　　）
A．用汽油除去衣服上的油污B．用洗洁精除去餐具上的油污
C．用盐酸除去水垢D．用稀硫酸除铁锈
20．在A+B→C+D的反应中，5g的A和4g的B恰好完全反应生成3g的C和6g的D．
17．用微粒的观点回答下列问题
（1）保持过氧化氢的化学性质的微粒是过氧化氢分子．
（2）实验室用过氧化氢分解制取氧气的过程中，不变的微粒是氢原子、氧原子．
（3）用湿抹布探过的桌面，一段时间后变干的原因是分子不断运动．
（4）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是温度降低水分子间隔变小．
（5）氧气的密度比空气大，但不能保存在敞口容器中．原因是氧气分子总是不断运动的，如果容器敞口，氧气分子容易扩散出去．
4．金属钠能跟硫酸铜溶液发生如下反应：2Na+CuSO4+2H2O═Na2SO4+Cu（OH）2↓++H2↑．向74.24g硫酸铜溶液中加入2.76g钠，恰好完全反应（溶剂水有剩余）．
试计算：
（1）生成氢气和沉淀各多少克？
（2）反应停止后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？
14．写出下列反应的文字表达式或符号表达式
（1）木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
（2）加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
1．写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题．
（1）碳酸氢铵受热分解：碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳；
（2）二氧化碳通入紫色石蕊试液二氧化碳+水→碳酸；
（3）红磷燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（4）镁条在空气中燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；做这个实验所用的实验仪器：酒精灯、石棉网、坩埚钳．
18．下列叙述中属于化学变化的是（　　）
A．电灯通电发光B．石油分馏C．酒精挥发D．食物腐烂
19．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（　　）
A．打开啤酒瓶盖有大量泡沫逸出B．烧开水时沸腾前有气泡逸出
C．喝下汽水感到有气味冲到鼻腔D．夏季黄昏池塘里的鱼常浮出水面

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