题目内容

聪聪做镁条在空气中燃烧实验时发现除生成白色固体外还有少量淡黄色固体，他对得到的固体成分进行探究．

【提出问题】固体成分是什么？

【提出猜想】猜想一：MgO 猜想二：Mg3N2 猜想三：_________

【查阅资料】MgO与水反应类似于CaO与水反应；Mg3N2与水反应产生NH3．

_______________________ ______________________

【表达与交流】聪聪在老师的指导下，用定量的方法确定猜想三正确，请写出将固体投入水中相关反应的化学方程式__________________， ___________________________

【相关结论】空气中N2和O2体积比约为 _________，由镁条在空气中燃烧生成少量Mg3N2可得出的一个结论是 _________________

MgO与Mg3N2 一 杯底部有白色固体，有刺激性气味的气体生成 MgO+ H2O ==Mg(OH)2 Mg3N2+ 6H2O ==2NH3↑+ 3Mg(OH)2 4:1 空气中N2和O2体积比约为4:1；氮气在空气中的含量多，但是化学性质很稳定，难以发生反应 【解析】【提出猜想】 猜想三应该是MgO与Mg3N2的混合物。【查阅资料】MgO与水反应类似于CaO与水反应，Mg3N2与水...
练习册系列答案
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水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是( )

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维生素C主要存在于蔬菜、水果中，其分子式为C6H8O6，在空气中易氧化变质．

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步骤1 取橙汁样品，加入活性炭，振荡、静置、过滤，滤液移至小烧杯中，盖上玻璃片．

步骤2 配制碘(I2)溶液，测得其浓度为1.27g/L(即1升碘溶液中含有1.27克I2)．

步骤3 快速移取20.00mL处理后的橙汁样品置于锥形瓶中，滴入碘溶液，恰好完全反应时消耗碘溶液10.00mL．(测定原理：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI)

①步骤1中活性炭的作用是__________________________．

②步骤3必须在步骤1、步骤2之后立即进行的原因是__________________________．

③计算1L该橙汁样品中含有维生素C的质量：______________g．(请写出计算过程)

9：1：12 活性炭可以吸附橙汁中的色素，便于观察后面反应中颜色的变化 维生素C在空气中易氧化变质，所以步骤3必须在步骤1，步骤2后立即进行 0.44 【解析】(1)维生素C中C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9:1:12 (2)①步骤1中活性炭的作用是可以吸附橙汁中的色素，便于观察后面反应中颜色的变化。 ②步骤3必须在步骤1、步骤2之后立即进行...

下列说法错误的是（ ）

A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

B．灼烧羊毛线，闻到一股烧焦羽毛的气味

C．用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用

D．工业上分离液态空气获得氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同

A 【解析】A、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液的温度降低，错误；B、羊毛的成分是蛋白质，故灼烧羊毛线时闻到一股烧焦羽毛的气味，正确；C、用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用，正确；D、业上分离液态空气获得氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，正确；故选A．

下列常见生活用品中，所用材料属于有机合成材料的是（ ）

A．铝合金门窗

B．制作快艇艇身玻璃钢

C．用于气体电子打火机的压电陶瓷

D．用来包装食品的聚乙烯薄膜

D 【解析】【解析】 A、铝合金门窗属于金属材料．错误； B、制作快艇艇身玻璃钢属于复合材料．错误； C、陶瓷属于硅酸盐材料．错误； D、用来包装食品的聚乙烯薄膜属于有机合成材料．正确． 故选D．

请回答下列与水有关的问题：

(1)生活中常用____________的方法降低水的硬度；

(2)H2O和H2O2都是含氢元素的氧化物，因为____________不同，所以它们的化学性质不同；

(3)实验室中可通过Na2SO4和CaCO3在水中__________ 的不同加以区别。

煮沸 分子结构 溶解性 【解析】(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；(2)H2O和H2O2都是含氢元素的氧化物，因为分子结构不同，所以它们的化学性质不同；(3)实验室中可通过Na2SO4和CaCO3在水中溶解性的不同加以区别。

下列事实能用同一原理进行解释的是

A. 金和铝在空气中都不易被腐蚀

B. 实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法

C. 用嘴吹或用烧杯扣的方法，都能使燃着的蜡烛熄灭

D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸或投入活性炭都能使溶液褪色

B 【解析】A. 金的化学性质稳定，耐腐蚀，铝在空气中表面形成了一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝制品进一步氧化，因此铝制品不易被腐蚀，错误；B. CO2和O2的密度都比空气的密度大，实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法，正确；C. 用嘴吹灭燃烧的蜡烛，是利用降低温度至蜡烛的着火点以下的原理，用烧杯扣的方法，能使燃着的蜡烛熄灭，是利用隔绝空气的原理，错误；D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴...

用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是

A. CaO、CaCO3、KCl三种固体（水）

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C. Cu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）

D. CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 [Ca(OH)2溶液]

B 【解析】试题分析：A、氧化钙与水反应放出大量的热，碳酸钙难溶解于水，氯化钾易溶解于水，据不同的现象可区别出，正确；B、CaCl2不与Ba （OH）2溶液反应，无现象，Na2CO3、K2SO4，都能与Ba （OH）2溶液反应产生白色沉淀，无法区别，错误；C、根据颜色，可以把红色的铜认出，然后让两种固体分别与稀盐酸反应，固体消失，溶液的颜色由无色变为蓝色的是CuO，正确；D、CuCl2溶液与...

化学兴趣小组的同学对氢氧化钠溶液与盐酸发生的化学反应进行了有关探究。实验操作如下：

(1)探究1：氢氧化钠能否与盐酸发生化学反应？

实验中，判断氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的实验现象是______________________。

(2)探究2：操作2，烧杯里溶液中的溶质是什么？

验证氢氧化钠能与盐酸发生化学反应后，同学们对操作2烧杯里溶液中的溶质成分进行了探究。

【进行猜想】除酚酞外，溶液中的溶质还有：猜想①氯化钠；猜想②_______________

(用化学式填写)。

【实验方案】为了证明是猜想①正确还是猜想②正确，同学们将操作2烧杯里的溶液取出一部分，倒入洁净的试管中，选取下列试剂或用品进行实验。理论上不可行的是___________。

A.锌粒 B.石蕊溶液 C. 硝酸银溶液 D. 石灰石粉末 E.PH试纸

(3)探究3：怎样从操作2所得溶液里提取氯化钠晶体配制氯化钠溶液？

有同学认为：根据氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小，将操作2所得溶液直接蒸发结晶即可得到氯化钠晶体。

经过讨论：大家认为直接将操作2所得溶液蒸发结晶不能得到纯净的氯化钠晶体。你认为大家做出这种判断的理由是______________________________________。

操作1中溶液变红色，操作2中溶液变成无色 NaCl和HCl C 将溶液直接蒸发结晶不能除去酚酞等物质 【解析】(1)实验中，判断氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的实验现象是操作1中溶液变红色，操作2中溶液变成无色；(2) 【进行猜想】除酚酞外，溶液中的溶质还有：猜想①氯化钠；若盐酸过量，则猜想②NaCl和HCl；【实验方案】为了证明是猜想①正确还是猜想②正确，同学们将操作2烧杯里的溶液取出一部分...

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