题目内容

20．如图是水分子分解的示意图，

（1）写出该反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（2）请你从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息．（写出两条即可）
水是由氢、氧两种元素组成的；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．

分析 观察水分子分解的示意图，根据反应物、生成物写出反应的文字表达式；宏观上，物质是由元素组成的；微观上物质的分子是由原子构成的．

解答 解：（1）由水分子分解的示意图可知，水通电分解生成了氧气和氢气，该反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（2）由水分子分解的示意图可知，宏观上，水是由氢、氧两种元素组成的；微观上，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；一个氧分子是由两个氧原子构成的；一个氢分子是由两个氢原子构成的等．
故填：（1）水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；（2）水是由氢、氧两种元素组成的；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．

点评 本题主要考查了水的组成和水分子、氢分子、氧分子的构成问题，可以依据化学式的意义进行．

练习册系列答案
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10．熟悉和使用实验中常见仪器是学习化学的基本要求，如图是常用的化学仪器．

试回答以下问题：
（1）仪器C、F的名称是锥形瓶、酒精灯．
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有B（填序号）
（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有ADFH（填序号），还须补充的一种实验用品是棉花，用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（4）用图示中某些仪器收集氧气时，当气泡连续、均匀冒出时开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应正（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③加热；④装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽．正确的操作顺序为D（选填字母）．
A ①②③④⑤⑥⑦B ②①④③⑥⑤⑦C ①②④③⑥⑤⑦D ②①④③⑥⑦⑤
（6）若实验结束后发现试管破裂，则造成试管破裂可能的原因是（任写一种）实验完毕后先熄灭酒精灯后撤导气管．
11．水体污染来自工业污染、农业污染和生活污染，我们要保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染．
8．按如图请回答下列问题：
（1）红磷燃烧的现象是剧烈燃烧，产生大量白烟；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是氧气完全反应；
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为水进入集气瓶，进入集气瓶的水约占集气瓶容积的五分之一．
15．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

（1）t1℃时，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶质的溶解度较大的是B物质（填“A”或“B””）．
（2）将t2℃的A、B两种物质的溶解度关系是A=B（填‘=’或’＜‘或‘＞’）．
5．下列物质在空气或氧气中燃烧时，下列现象的描述错误的是（　　）
A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰
C．红磷在氧气中燃烧产生白雾D．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射
12．用化学用语表示下列粒子或物质
（1）植物光合作用需要的气体CO2
（2）2个硝酸根离子2NO3-
（3）氧化镁中镁元素显正2价$\stackrel{+2}{Mg}$O
（4）硫酸铝Al2（SO4）3．
9．下列物质中属于纯净物的是（　　）
A．清新的空气B．苹果汁C．冰水混合物D．不锈钢
10．根据对蜡烛、木炭、铁在氧气中燃烧实验（如图所示）的回忆，按要求回答问题．

（1）木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．
（2）做铁丝在氧气中燃烧时，如果没有预先在集气瓶内装少量的水或细沙子，可能产生的后果是集气瓶被炸裂，该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）以上三个反应都属于氧化反应，在反应中氧气提供氧，具有氧化性．

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