水是生命之源.下列有关水的认识不正确的是( )A．电解水的实验得出.水是由氢气和氧气组成的B．生活中我们用煮沸的方法降低水的硬度C．自来水经过沉淀.过滤.吸附.消毒杀菌.可进入千家万户.供日常生活使用D．净水器中得活性炭不仅可以滤去水中不溶性物质.还吸附色素和异味题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．水是生命之源，下列有关水的认识不正确的是（　　）

	A．	电解水的实验得出，水是由氢气和氧气组成的
	B．	生活中我们用煮沸的方法降低水的硬度
	C．	自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌、可进入千家万户，供日常生活使用
	D．	净水器中得活性炭不仅可以滤去水中不溶性物质，还吸附色素和异味

分析 A、根据电解水的实验的现象及结论分析解答；
B、根据生活降低水的硬度的方法解答；
C、根据自来水的净化过程分析解答；
D、根据活性炭的吸附性分析判断．

解答解：
A、电解水生成氢气和氧气，电解水的实验得出，水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；
B、生活降低水的硬度的方法加热煮沸，故正确；
C、自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌、可进入千家万户，供日常生活使用，故正确；
D、由于活性炭具有吸附性，净水器中的活性炭不仅可以滤去水中不溶性物质，还吸附色素和异味，故正确．
答案：A

点评本题主要考查了有关水的知识，应加强有关水的知识的归纳和学习．

练习册系列答案

实验步骤	实验现象	结论
点燃蜡烛，将一根火柴横在火焰上方；	火柴梗两端最先烧焦．	酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心．外焰的温度最高．
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；	烧杯内壁出现水雾．	说明蜡烛燃烧生成了水
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方．	石灰水变变浑浊．	说明蜡烛燃烧还生成二氧化碳

7．2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，改善环境质量，共建美丽家园．下列做法符合这一主题的是（　　）

	A．	大量焚烧秸秆，增加土壤肥力		B．	大量使用化肥、农药，以增产增收
	C．	减少私家车使用，尽量步行		D．	使用一次性筷子，以保证人体健康

4．按如图所示操作完成实验，对实验结果分析正确的是（　　）

	A．	量取10ml液体：实际所得液体体积小于10ml
	B．	检查气密性：导管口有气泡，则装置漏气
	C．	测定空气中O₂ 的含量：瓶内水面上升体积大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$
	D．	称取25g物质：实际称得固体质量大于25g

11．下列符合，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种固体单质的是BC
A．Cl B．He C．Zn DC．

8．用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并写出有关反应的化学方程式．
（1）能使带火星的木条复燃的是O₂（填化学式）；
（2）能用于灭火的是CO₂（填化学式）；
（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO₂（填化学式），该反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（4）能使紫色石蕊试液变红色的气体是CO₂（填化学式），它与水反应的化学方程式为CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（5）能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是CO（填化学式），该反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

5．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
①日常中，我们常用肥皂水区分硬水和软水．
②茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该设计利用的是化学实验操作中的过滤．
③有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物大约将至原来的$\frac{1}{30}$．这是利用了活性炭的吸附性．

6．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组是（　　）　

	物质	杂质	除杂所用试剂和方法
A	CO₂	HCl气体	通过NaOH即可
B	NaOH溶液	Ca（OH）₂溶液	先加入过量Na₂CO₃的溶液，再过滤
C	铁粉	AgNO₃粉末	加入足量水，搅拌、过滤、晾干
D	NaCl粉末	Na₂CO₃粉末	加入适量的稀盐酸，再蒸发

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