题目内容

5．下列元素符号书写正确的是（　　）
A．镁--mgB．铜--CUC．钠--NaD．铝--AL

分析 会正确书写一些元素符号．由两个字母组成时，第一个字母大写，第二个字母小写，如镁：Mg、铜；Cu、钠：Na、铝：Al

解答 解：A、镁：Mg，故A错；
B、铜：Cu，故B错；
C、钠：Na，故C正确；
D、铝：Al，故D错；
故选：C

点评 本题考查元素符号的书写．属于识记的内容，比较简单．

练习册系列答案
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9．要使质量分数为20%的NaOH溶液变为30%的NaOH溶液，下列方法种错误的是（　　）
A．蒸发掉适量的溶剂
B．加适量的固体NaOH
C．加入一定量质量分数高于30%的NaOH
D．降低溶液的温度
16．养成“规范操作、周密观察”的良好习惯，是完成化学实验的关键．
小华在化学实验技能测试中抽到的题目是：配制100g溶质质量分数为13.5%的碳酸钠溶液并测定其酸碱度．考试时，小华进行了如图所示的操作：

（1）以上实验的正确操作顺序为ECADB（用序号字母表示）
（2）如图所示的操作中，若C中砝码的质量为10g，游码的读数为3.5g，则碳酸钠的实际质量为6.5g，配得溶液的质量分数为7%（保留到1%）该实验中导致配得溶液的质量分数小于13.5%的原因还可能有烧杯内有水（写出一个即可）如果要将100g13.5%的碳酸钠溶液溶质质量分数缩小一倍，可加水100g．
（3）小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，则测的溶液的pH值偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．
（4）为证明酸与碱能发生反应，后来小华还进行了以下实验，请看图回答：

①甲：滴入酚酞试液后，观察到的现象为酚酞变红；
②图乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变成红为止，发生反应的方程式可表示为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O该反应属于基本反应类型中的复分解反应，该反应的微观过程的实质是H++OH-=H2O
③图丙：丙中操作存在的问题是不能将pH试纸直接伸入待测液体中；
若用正确操作测得丙中溶液的pH=5，溶液含有的粒子是H+、SO42-、Na+（用符号表示）
13．一些食物的近似pH值如表，下列说法中不正确的是（　　）
物质苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清
pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.6～8.0
A．葡萄汁比苹果汁的酸性强
B．葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红
C．牛奶和鸡蛋清都接近中性
D．胃酸过多的人应少饮苹果汁
20．某溶液溶质的质量分数为20%，蒸发掉40g水后变为40%．蒸发后溶液中溶质的质量是（　　）
A．8gB．40gC．80gD．16g
10．下列变化中，前者属于物理变化后者属于化学变化的是（　　）
A．冰雪融化，蒸汽锅炉爆炸B．干冰升华，白磷自燃
C．钢铁生锈，葡萄酿酒D．呼吸作用，工业制氧气
17．生活中处处体现化学知识，下面是一些常用的灭火事例：①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门③煤矿着火用液氮灭火④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉⑤房屋着火时，用高压水枪灭火⑥生日宴会时，用嘴吹灭蜡烛
（1）上述灭火事例中灭火原理一样的是③⑤⑥，（填序号）利用的灭火原理是降低可燃物的温度至着火点以下．
（2）篝火晚会时有经验的同学总是把木柴架空一些，这样才能使木材燃烧得更旺，原因是增大木材与氧气的接触面积．
（3）同学们探究燃烧的条件，设计实验如图，通过此实验中①③可以得出燃烧一定需要氧气的结论，通过①②可以得出燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点．
14．水是一种重要的自然资源．下列对水的认识正确的是（　　）
A．在河水中加入明矾可除去所有杂质
B．电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的
C．水有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
D．活性炭可以除去水中的颜色、臭味
15．下列氢气的性质中，属于化学性质的是（　　）
A．密度比空气小B．无色无味C．难溶于水D．能跟氧气反应

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