题目内容
下列转化不能一步实现的是（ ）
| A、Na2CO3→NaOH |
| B、CuSO4→FeSO4 |
| C、H2O→O2 |
| D、Na2NO3→NaCl |
考点：物质的相互转化和制备,盐的化学性质
专题：物质的制备
分析：由一步实现的物质间的转化，要求源反应通过一个反应即可转化生成目标物质，若源物质需要通过两个或更多反应转化生成目标物质则不符合“一步实现”的要求；据此，利用各组内物质的性质、变化规律，找出可实现源物质生成目标物质的反应，完成对转化的判断．
解答：解：A、可以使用碳酸钠和氢氧化钙一步制得：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，故正确．
B、硫酸铜可以与铁反应生成硫酸亚铁和铜，Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，故正确．
C、水电解可以得到氧气和氢气：2H2O
2H2↑+O2↑，故正确．
D、找不到能与硝酸钠反应生成氯化钠的物质，故错误．
故选D．
B、硫酸铜可以与铁反应生成硫酸亚铁和铜，Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，故正确．
C、水电解可以得到氧气和氢气：2H2O
| ||
D、找不到能与硝酸钠反应生成氯化钠的物质，故错误．
故选D．
点评：本题综合考查了酸碱盐氧化物之间相互反应的化学性质，只要熟练反应的规律就能较容易的选出正确答案．
练习册系列答案
相关题目
下列各组中物质都属于纯净物的是（ ）
| A、钢、不锈钢 | B、铜、黄铜 |
| C、铁、氧化铁 | D、锡、焊锡 |
下列符号中只表示微观意义（指分子、原子等）而没有宏观意义（指物质、元素等）的是（ ）
| A、H |
| B、O2 |
| C、2H2O |
| D、CO2 |
2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．下列有关的说法中不正确的是（ ）
| A、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 |
| B、鉴别软水和硬水可以用肥皂水 |
| C、农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染 |
| D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 |
已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验．实验装置如图所示：电解水时为增加水的导电性，常在水中加入少量稀硫酸．现在对135g4%的硫酸溶液进行通电，一段时间后硫酸溶液中溶质的质量分数为5%，则水电解生成氢气的质量为（ ）
| A、1.5g | B、3g |
| C、6g | D、12g |
下列说法不正确是（ ）
| A、氧气约占空气总体积的1/5 |
| B、通过过滤的方法不能降低水的硬度 |
| C、吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法 |
| D、粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷 |
如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：