题目内容

甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质．已知甲和乙的元素组成相同，且常温下为液体；丁被认为是理想的清洁、高能燃料．在一定的条件下，它们能实现如下转化：①甲→乙+丙； ②乙→丙+丁；③丙+丁→乙。

请回答下列问题：

（1）甲的化学式为_____

（2）转化②的化学反应方程式为_____

（3）人类的生命活动离不开丙，是因为_____

（4）甲和乙的元素组成相同，但是化学性质不同，是因为_____。

练习册系列答案
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如图是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是（　　）

A.推动注射器时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好

B.长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出

C.可以测出收集二氧化碳的体积，植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水

D.为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清的石灰水

实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：

①检验装置的气密性  ②搭配装置  ③向长颈漏斗中注入稀盐酸  ④向反应器中放入小块大理石  ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是________。

科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害．空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O3→MO+O2；MO+O3→M+O2，根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是（   ）

A.氧化剂 B.还原剂 C.催化剂 D.稳定剂

化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．

（1）仪器的名称① ，② 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），其反应的方程式为 ．但该装置需要做适当改进其做法是 ．

（3）实验室制取氢气的化学方程式为 ，选用的收集装置是 （填字母序号）．制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是 ．

（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液能使酚酞变红．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置。

①装置G应选择上述装置中的 （填字母序号）。

②J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管 进入（填“a”或“b”）。

③装置H的作用是 。

下列说法正确的是

A. 二氧化碳有毒，不能供给呼吸 B. 合金中一定不含非金属元素

C. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D. 原子的质量主要集中在原子核上

下列物质的用途与其依据的性质不符合的是（ ）

A.氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸

B.一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳难溶于水

C.石墨常用作电极——石墨具有导电性

D.炭黑常用来制作碳素墨水——碳在常温下化学性质稳定

2019年4月22日是世界第50个地球日，主题为“珍爱美丽地球，守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是（　　）

A.回收利用废旧金属，保护金属资源

B.推广无纸化办公，使用可再生纸且双面打印

C.大力发展新资源，禁止使用化石燃料

D.洗菜的水用来浇花

2019年4月16日，法国巴黎圣母院突遭大火，在火灾现场发生的下列变化中，属于化学变化的是（　　）

A. 木质屋顶燃烧 B. 消防用水汽化 C. 电线拉断 D. 拱柱摔碎

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