题目内容
3.现在有盛一定量的饱和石灰水的试管,加热试管里液体,观察到石灰水变浑浊.若移去酒精灯,溶液恢复到原来的温度,有观察到浑浊又变澄清现象,该变化是物理变化.往澄清的石灰水中通入适量的二氧化碳,观察到澄清的石灰水变浑浊,该变化是化学变化.分析 利用二氧化碳的化学性质以及氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析
解答 解:氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,加热时温度升高,氢氧化钙的溶解度减小析出氢氧化钙固体,溶液变浑浊;温度降低溶解度增大,停止加热冷却至原来温度析出的氢氧化钙就会溶解,属于物理变化;向澄清的石灰水中通入二氧化碳,澄清的石灰水变浑浊,原因是二氧化碳与氢氧化钙反应生成白色碳酸钙沉淀和水,属于化学变化.
故答案为:石灰水变浑浊;浑浊又变澄清;物理;澄清的石灰水变浑浊;化学.
点评 此题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质以及氢氧化钙的溶解度随温度的变化等即可顺利解答本题.
练习册系列答案
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13.小英向烧杯中加入5mL氢氧化钠溶液,滴3滴酚酞溶液,溶液显红色.然后又用滴管连续滴一定量的稀盐酸,溶液由红色变为无色.
(1)他们探究的问题是②; ①酚酞遇酸碱显示不同颜色吗?②酸和碱能否发生反应?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究.小斌认为反应后溶液中的溶质是氯化钠,小亮认为溶质有两种,它们是硫酸钠和硫酸.同学们根据以下两种实验方案进行后,一致认为小亮的观点是正确的.请你补填下表的空缺
(3)请你从粒子的角度分析,稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水(或H++OH-=H2O).
(1)他们探究的问题是②; ①酚酞遇酸碱显示不同颜色吗?②酸和碱能否发生反应?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究.小斌认为反应后溶液中的溶质是氯化钠,小亮认为溶质有两种,它们是硫酸钠和硫酸.同学们根据以下两种实验方案进行后,一致认为小亮的观点是正确的.请你补填下表的空缺
| 实验操作 | 实验现象. | 实验结论 |
| 方案一:取少量反应后的溶液置于 试管中,向其加入石蕊试液 | 石蕊试液变红 | 小亮的观 点正确 |
| 方案二:取少量反应后的溶液置于 试管中,向其加入锌粒 | 有气泡产生 |
11.下列物质在一定的温度下溶解恰好形成饱和溶液,其中溶解度最大的是( )
| A. | 2g物质溶解在10g水里 | B. | 50g物质溶解在5000g水里 | ||
| C. | 2g物质溶解在200g水里 | D. | 0.5g物质溶解在50g水里 |
8.归纳、类推是学习化学的一种重要方法,以下归纳、推理正确的是( )
| A. | 氯化钡与硝酸银溶液反应生成白色沉淀,则能使氯化钡溶液产生白色沉淀的一定是硝酸银 | |
| B. | 复分解反应生成了盐,则有盐生成的反应一定是复分解反应 | |
| C. | 活泼金属与盐酸反应生成了氢气,则能与盐酸反应生成的气体一定是氢气 | |
| D. | 析出晶体后的溶液与原溶液的溶质质量分数可能保持不变 |
15.下列化学实验操作图或装置图中错误的是( )
| A. | 除去CO中的CO2 | B. | 过滤 | C. | 稀释浓硫酸 | D. | 称量固体 |
12.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与水反应 |
| B | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 被点燃的气体是CH4 |
| C | 50℃时,将34gKCl固体加入100g蒸馏水中 | 完全溶解 | 50℃时,KCl的溶解度为34g |
| D | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷 燃烧 | 氧气是可燃物燃烧的条件之一 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.下列关于氧气的说法,错误的是( )
| A. | 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 | |
| B. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气不易溶于水 | |
| C. | 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 | |
| D. | 用嘴吹灭蜡烛,利用的主要灭火原理是隔绝氧气 |