如图是某化学反应过程的微观示意图.下列有关说法正确的是( )A．有氧化物生成B．反应前后分子的个数不变C．汞和氧气都由分子构成D．生成物中汞原子和氧原子质量比为201:16 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（　　）

	A．	有氧化物生成
	B．	反应前后分子的个数不变
	C．	汞和氧气都由分子构成
	D．	生成物中汞原子和氧原子质量比为201：16

分析观察化学反应过程的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、反应的方程式，据其意义分析判断有的说法．

解答解：由化学反应过程的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：
该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气，反应的方程式是：2HgO$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2Hg+O₂↑．
A、由方程式可知，生成物是两种单质，没有氧化物生成，故A错误；
B、由方程式可知，分子的个数发生了变化，故B错误；
C、由微粒的构成可知，汞是由原子直接构成的，氧气是由分子构成，故C错误；
D、生成物中汞原子和氧原子质量比为（201×2）：32=201：16，故D正确．
故选D．

点评根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

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9．

课余，某兴趣小组在老师指导下，对两瓶待测液A、B（如图）进行科学探究实验．
老师已知说明A、B两瓶溶液中有一瓶为稀盐酸，另外一瓶为稀氢氧化钠溶液．该小组设计如下方案进行鉴别．
【方案1】分别取2mL A和B溶液，分别滴入几滴无色酚酞溶液，观察一种溶液颜色不变，该溶液为稀盐酸．
【方案2】分别取2mL A和B溶液，分别放入一根生锈的铁钉，观察铁锈溶解，溶液颜色变为黄色．写出其中化学反应方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
【方案3】甲同学：分别取2mLA和B溶液，分别放入一根洁净的铁钉，观察有气泡产生的为稀盐酸，无气泡产生为稀氢氧化钠溶液．
乙同学：将铁钉换成铜片也可以，你认为呢？为什么？可以，铜的金属活动性排在氢的后面不能与盐酸反应．
但丙同学称自己做过实验，把铜片放入盐酸中，有少量气泡产生，请你推测原因丙同学取用的铜片不纯，例如是黄铜，黄铜中含有锌，锌能和盐酸反应放出氢气．
【拓展实验】除了给定刚才探究的A、B溶液外，老师又提供了一根温度计，请同学们设计
方案证明A、B溶液确实发生了中和反应．（提示：中和反应属于放热反应）用温度计分别测A、B溶液的温度，记录；将两种溶液混合，测量混合后溶液的温度，记录，比较AB溶液反应前后温度差别．故填：用温度计分别测A、B溶液的温度，记录；将两种溶液混合，测量混合后溶液的温度，记录，比较AB溶液反应前后温度差别．．

10．

初中常用的气体收集装置有三种，如图中的A、B、C所示．
（1）用A装置收集气体的方法叫做向下排空气法；
（2）某气体可用B装置收集，则该气体具有的物理性质是密度比空气大；
（3）A、B、C三种收集装置，均可用途中的D装置代替．例如：用排水法收集气体，可先在D装置中集满水，然后将氢气从D装置的a口（填“a”或“b”）通入．

7．

某化学反应的微观模拟示意图如图，则根据题意，下列结论正确的是（　　）

	A．	各元素质量分数在反应前后不变		B．	反应前后分子数改变了
	C．	该反应可能为置换反应		D．	该反应前后不可能出现氧化物