题目内容

10.如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂.
(2)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通人.

分析 (1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
加热试管中的固体物质时,试管口应该略向下倾斜;
(2)注射器、分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率.

解答 解:(1)以混合物为原料用装置C制氧气,应该是利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,为了防止冷凝水倒流使试管炸裂,试管口应该略向下倾斜;
(2)A装置中,注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率,最适合制取乙炔;
如果用如图2所示装置收集乙炔,气体应从b端管口通人.
故答案为:(1)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;防止冷凝水倒流使试管炸裂;
(2)A;b.

点评 本题考查学生对实验室氧气的制法,装置的掌握,并应用到解题当中.

练习册系列答案
相关题目
15.课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃.于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃.(图中的铁架台均已略去)请回答:

(1)二氧化锰在反应中起催化作用.
(2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:水蒸气冷凝,得到干燥的氧气.
(3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃.根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用:干燥.
为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”,某研究性学习小组进行探究,以下是他们探究的主要过程:
(1)[假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
(2)[实验方案]常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
实验编号12
反应物5%H2O25%H2O2
催化剂1g水泥块1g MnO2
时间165秒46秒
(3)[进行实验]图丁是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法.
(4)[实验记录]
(5)[结论]该探究过程得出的结论是H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关.
[反思]H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后质量和化学性质是否改变.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网