题目内容

将含有H2，N2，CO2，CO的混合气体依次通过足量的NaOH溶液，灼热CuO的和浓H2SO4最后剩余的气体是（　　）
A、N2
B、N2和CO2
C、H2和CO2
D、H2和N2
考点：气体的净化（除杂）
专题：物质的分离和提纯
分析：将气体先通过足量的NaOH溶液，则一些能与NaOH溶液反应的酸性物质被吸收，再通过灼热CuO这时具有还原性的物质会与氧化铜反应而被除掉，浓硫酸吸收了水分．
解答：解：由于所给气体中只有CO2能与NaOH溶液反应，所以通过足量的NaOH溶液后，CO2没有了，H2、CO都能与灼热CuO反应，H2与氧化铜反应生成铜和水，水被浓H2SO4吸收了，CO氧化铜反应生成铜和CO2，又生成了新的CO2，所以通过灼热CuO后，H2、CO没有了，所以最后剩余的有N2和CO2，
故选B．
点评：解答本题容易出错的地方是忽略了氢气、一氧化碳与氧化铜反应后的生成物．
练习册系列答案
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如图是某微型实验的装置图．
（1）试管中反应发生后，a处变化是
 
；b处变化的化学方程式是
 
．通过烧杯中的现象得出的结论是
 
．
（2）微型实验装置的优点是（请答一点）：
 
．
通常状况下，氢气与氧气看起来很像，在实验室既可以用向下排空气法又可用排水法收集，在高温条件下，它可以和许多金属氧化物发生化学反应，常用来冶炼金属，它还能在空气中燃烧，生成水，放出大量热．氢气不仅是高能燃料，也可以用作制盐酸、合成氨等化工生产的原料，还可以制取金属和单晶硅．
根据以上信息归纳整理：
（1）氢气的物理性质是
 
；
（2）氢气的化学性质是
 
；
（3）写出氢气燃烧的符号表达式
 
．
用一氧化碳还原氧化铁粉末并检验其产物，实验装置如图
【进行实验】
（1）在实验时先通CO气体的作用是
 
．
（2）实验中观察到A装置中的现象为
 
．
（3）为了防止人员倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？
 
（填“需要”或“不需要”），理由是
 
．
（4）实验装置图中采用B装置，其作用有
 
．①处理尾气一氧化碳②检验二氧化碳③吸收部分二氧化碳
（5）在该实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色．小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料．
【查阅资料】
物质
性质		四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉
颜色黑色黑色红色黑色
能否被磁铁吸引能不能不能能
【实验与猜想】
①该小组同学将反应的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和
 
．
②进行猜想：黑色固体粉末可能：
a全部为铁 b
 
 c
 
．
③为了证明黑色固体不含铁粉，该兴趣小组同学取黑色固体进行实验，请你帮他们完成下列实验报告：
 实验操作 实验现象 实验结论
 
 
 
 
 黑色固体不含铁粉
【得出结论】通过小组同学的实验现象，推断出此实验中得到的黑色固体粉末为（写名称）
 

【拓展应用】结合教材实验，你从该实验获得的启示是
 
，若要得到铁可适当延长反应时间，也可以提高反应温度，因此我们可以将本实验中用到的酒精灯换成
 
．
向200克20%的氯化钠溶液中加入100克水，求所得溶液的溶质质量分数为多少？
下列所示实验操作正确的是（　　）
A、
B、
C、
D、
将木柴架空一些，可以使火燃烧更旺，这样做主要是为了（　　）
A、使木柴与空气充分接触
B、升高木柴的温度
C、降低木柴的着火点
D、方便添加木柴
A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质，其中A、B是氧化物，在一定条件下，它们的转化关系如图所示，推断：
（1）C的化学式为
 
．
（2）D物质在在空气中缓慢氧化，生成物质主要是B，则B的化学式为
 
，A和B反应的化学方程式为
 
．
（3）写出D与稀硫酸反应的化学方程式
 
．
A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见物质，其中C、D、E为单质，其余为化合物；A、B组成元素相同，且通常A为红棕色固体，E、F常温下为气体；在一定条件下它们存在如图所示的转化关系（部分反应物及生成物已略去）．
请回答下列问题：
（1）主要成分是A 物质的矿物名称是
 
；B的化学式是
 
．
（2）反应②的基本反应类型为
 
．
（3）物质E的用途之一为
 
，物质A～G中与物质E具有相似用途的是
 
（填序号）．
（4）反应①的化学方程式为
 
．

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